福建省厦门第一中学—学年度第一学期期中考试 高三年理科物理试卷 .11 本试卷分题卷和答卷两部分，共8页。满分为120分，考试用时为120分钟。考试结束只交答题卡和答卷。题　　卷第Ⅰ卷（选择题，共52分）一、本题共13小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。1． A．质点A在0～2s内的平均速度为零 B．质点B在0～2s内的平均速度为零C．质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相同D．质点B在0～ls内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反2. 一小船船头垂直对岸（y轴正方向）以相对静水恒定速度过河，水流速度方向x轴正方向，运动轨迹如图，下列判断正确的是A．河中各处水流速率处处相同B．离两边河岸越远水流速率越大C．沿y正方向水流速率越来越小D．沿y正方向水流速率越来越大600角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成300角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A． B．1－ C． D．4．如图，倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是A．木块受到的摩擦力大小是mgcosaB．木块对斜面体的压力大小是mgsinaC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinacosaD．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g许多不回收的航天器在使用后，将成为太空垃圾。如图所示，在地球附近高速运行的太空垃圾示意图，太空垃圾运动可以看成匀速圆周运动。下列说法中正确的是．太空垃圾一定能跟同一轨道上的航天器相撞 ．太空垃圾运行速率可能大于7.9km/s gkstk．离地越高的太空垃圾运行角速度越小．由于空气阻力，太空垃圾运行轨道半径越来越小，运行速率越来越小，最后坠落到地面如图，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动，下列说法正确的是甲的向心加速度比乙的小甲的运行周期比乙的小甲的角速度比乙大甲的线速度比乙大m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动，将螺丝帽套在塑料杆上，手握塑料杆使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动，则只要运动角速度合适，螺丝帽恰好不下滑，假设螺丝帽与塑料杆间的动摩擦因数为μ，认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。则在该同学手转塑料杆使螺丝帽恰好不下滑时，下述分析正确的是A．此时手转动杆的角速度 B．螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外，背离圆心C．螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡 D．若杆的转动加快，螺丝帽有可能相对杆发生运动8．如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是AFN保持不变，FT不断增大B．FN不断增大，FT不断减小CFN保持不变，FT先增大后减小D．FN不断增大，FT先减小后增大．如图，质量为MA、MB的A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为A．都等于 B．和0C．和0 D．0和．如图所示，在抗洪救灾中，一架直升机通过绳索，用恒力F竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱，使其由水面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑空气浮力，则在此过程中，以下说法错误的有．木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量．力F所做功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量C．力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱动能的增量D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量1．如图所示，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定，下端连接一小铁球，横杆右边用一根细线吊一小铁球，当小车向右做加速运动时，细线保持与竖直方向成(角，若θ≠(，则下列说法正确的是．小车匀速时，(=θ．轻杆对小球的弹力方向与细线平行．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上．轻杆对小球的弹力方向既不与细线平行，也不沿着轻杆方向1半径为R的圆桶固定在小车上，有一光滑小球静止在圆桶的最低点，如图所示。小车以速度v向右匀速运动。当小车遇到障碍物突然停止，小球在圆桶中上升的高度不可能为 gkstk A等于 B．小于 C．大于 D．等于2R11月，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功图（a）为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图．飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止，某次降落，以飞机着舰为计时零点，飞机在t=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置，其着舰到停止的速度-时间图线如图（b）所示．假如无阻拦索，飞机从着舰到停止需要的滑行距离约1000m已知航母始终静止，重力加速度的大小为g则从着舰到停止，飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的1/B．在0.4s-2.5s时间内，阻拦索的张力几乎不随时间变化在滑行过程中，飞行员所承受的加速度大小会超过2.5 g在0.4s-2.5s时间内，阻拦系统对飞机做功的功率儿乎不变二、本题共3小题，共22分。把答案填在题中的横线上或按题目的要求作答。14．测量滑块在运动过程中所受的合外力是探究动能定理实验要解决的一个重要问题。为此，某同学设计了如下实验方案：A．实验装置如图，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起。调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。请回答下列问题：）滑块做匀速直线运动时，打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是；滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小钩码的重力大小选填大于、等于或小于15．利用下列器材设计实验研究三力平衡的规律：器材：三根完全相同的轻质弹簧(每根弹簧的两端均接有适当长度的细绳套)，几个小重物，一把刻度尺，一块三角板，一枝铅笔，一张白纸，几枚钉子（1）按下列步骤进行实验，请在横线上将步骤补充完整：①用两枚钉子将白纸(白纸的上边沿被折叠几次)钉在竖直墙壁上，将两根弹簧一端的细绳套分别挂在两枚钉子上，另一端的细绳套与第三根弹簧一端的细绳套连接．待装置静止后，用刻度尺测出第三根弹簧两端之间的长度，记为L0；②在第三根弹簧的另一个细绳套下面挂一个重物，待装置静止后，用铅笔在白纸上记下结点的位置O和三根弹簧的方向．用刻度尺测出第一、二、三根弹簧的长度L1、L2、L3，则三根弹簧对结点O的拉力之比为 ；③取下器材，将白纸平放在桌面上。用铅笔和刻度尺从O点沿着三根弹簧的方向画直线，按照一定的标度作出三根弹簧对结点O的拉力F1、F2、F3的图示。用平行四边形定则求出F1、F2的合力F。④测量发现F与F3在同一直线上，大小接近相等，则实验结论为： 。（）分析本实验的误差来源，写出其中两点： 。17．（10分）一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性撞击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s。在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的20.0s内，看到恰好有30节货车车厢被他连续超过。已知每根铁轨的长度为25.0m，每节货车车厢的长度为16.0m，货车车厢间距忽略不计。求：（1）客车运行速度的大小；（2）货车运行加速度的大小。18．（10分）在第十六届广州亚运会男篮决赛过程中，王治郅为了避免韩国队员的抢断，击地传球（篮球比赛运动员为了避免对方运动员对篮球的拦截，往往采取使篮球与地面发生一次碰撞反弹而传递给队友的传球方法）给队员刘炜。假设王治郅将篮球以v0＝5m/s的速率从离地面高h＝0.8m处水平抛出，球与地面碰撞后水平方向的速度变为与地面碰撞前水平速度的，球与地面碰撞后竖直方向速度变为与地面碰撞前瞬间竖直方向速度的，刘炜恰好在篮球的速度变为水平时接住篮球，篮球与地面碰撞作用的时间极短（可忽略不计），不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)王治郅、刘炜传球所用的时间；（2）王治郅抛球位置与刘炜接球位置之间的水平距离。19．（12分）蹦极比赛分成预备运动和比赛动作两个阶段，最初，运动员静止站在蹦床上，在预备运动阶段，他经过若干次蹦跳，逐渐增加上升高度，最终达到完成比赛动作所需的高度，此后，进入比赛动作阶段。把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧，弹力大小F=kx（x为床面下沉的距离，k为常量）。质量m=50kg的运动员静止站在蹦床上，床面下沉x=0.10m；在预备运动中，假定运动员所做的总功W全部用于增加其机械能，在比赛动作中，把该运动员视作质点，起每次离开床面做竖直上抛运动的腾空时间均为△t =0.2s，设运动员每次落下使床面压缩的最大深度为x1,取重力加速度g=10m/s2，忽略空气阻力的影响。（1）求常量k，并在图中画出弹力F 随x变化的示意图；gkstk（2）求在比赛动作中，运动员离开床面后上升的最大高度hm；（3）借助F-x图像可以确定弹力做功的规律，在次基础上，求x1和W的值。20．（14分）如图，是某一工厂加工、检验工件过程的简化图。与水平面成θ=25o角的倾斜的绷紧传送带（为传送区），AB长为S=m，在电动机带动下，始终以m/s顺时针匀速转动；台面BC（为检验区，若合格将被取走，不合格继续保留重新加工）与传送带平滑连接于B点，BC长L=m；半圆形光滑轨道（为加工区）半径R=1.m，与水福建省厦门一中届高三上学期期中考试（物理）
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