四川省成都七中2013-2014学年高一下学期入学考考试(生物)

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试卷说明:

成都七中2013—2014学年度下期高一入学考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(简答题)两部分。分值:100分,考试时间:60分钟。第Ⅰ卷(选择题 共50分)(本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是A. B.心肌细胞 C.变形虫 D.卵细胞A导管细胞 B.花粉 C.木纤维 D.胰岛素3.下列有关图中四种生物的叙述中,正确的是A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜4.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B.把视野调亮,图像才清晰C.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数D.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节A.硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B.硝化细菌和酵母菌都有DNA,但不都有染色体C.生活状态下,颤藻和水绵均含有叶绿素D.颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体6.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质B.组成细胞壁主要成分的单体都是氨基酸C.艾滋病病毒的遗传物质含有硫元素D.与精子形成有关的雄激素属于脂质7.鱼体内的核酸水解(含彻底水解)后,不可能得到的是 A.1种五碳糖 B.4种脱氧核苷酸 C.5种含氮碱基 D.8种核苷酸8.人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素,下列对该种化合物的叙述正确的是A.与细胞膜的组成无关 B.不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C.不是构成核酸的成分 D.对维持体温的相对恒定具有重要作用9. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一多肽中氨基数为m-n A.有无膜结构 B.单层膜还是双层膜 C.是否含有色素 D.是否普遍存在于动物细胞中11.下列有关生物膜的叙述,不正确的是 A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜C.各种生物膜的化学组成和结构相似D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能关于细胞器的说法,正确的是A.B.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂C.有液泡的植物细胞都能发生质壁分离D.叶绿体和线粒体都能产生[H],两者的作用不完全相同,前者用来氧化三碳化合物,后者用来氧化氧气。下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。A. 图中3是遗传物质DNA和RNA的载体B. 只有使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构D.不同细胞内,4的大小和数量相同 14.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响A.由小到大 B.由大到小 C.不变 D.等于零16.右图所示的渗透装置中,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是(  )A.To表示淀粉酶催化反应的最适温度B.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再增加,酶的活性已达到最大D.图乙中A点对应的温度为To左右18.下列有关生物体内酶和ATP的说法,不正确的是A.细胞中的吸能反应一般与ATP的水解相联系B.ATP脱掉两个磷酸基团后,可成为少数酶的基本组成单位C.酶和ATP只能在细胞内发挥作用D.人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程既不需要酶,也不需要ATP19.下列关于呼吸作用的说法不正确的是豌豆田中及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害细胞呼吸过程中,葡萄糖分解为丙酮酸和H】只发生在细胞质基质中酵母菌无氧呼吸过程中,被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP中,其余的存留在酒精中人体内产生CO2的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸A.A瓶先敞口培养一段时间后,再连通B瓶B.A瓶密封后,应该立即连通B瓶C.A瓶密封后,培养一段时间,再连通B瓶D.实验结束后,在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精21.种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。下列分析中不正确的是A.密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解B.密封保存可造成种子细胞缺氧,抑制有氧呼吸C.低温保存能降低种子细胞内酶的活性D.密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活右图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合速率的影响。下列叙述不正确的是(?)A.b点和a点相比,叶绿体中C3浓度降低B.b点和d点相比,叶绿体中C5浓度升高C.ab段影响光合速率的主要因素是光照强度D.bc段限制光合速率的因素可能是温度等其它条件在叶绿体中色素的分离实验中,发现滤纸条上色素带颜色较浅,原因不可能是(  )A.研磨时没有加入二氧化硅 B.画滤液细线次数太少C.提取时无水乙醇加得太少 D.所用的菠菜叶片可能太嫩A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说B.罗伯特森提出的关于生物膜的蛋白质-脂质-蛋白质的结构模型可以解释细胞的生长和分裂C.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳D.美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能25.下列对有关实验的描述中,错误的是A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的生物材料C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色第Ⅱ卷 简答题(共50分)26.(10分)下图甲、乙分别为高等植物、动物细胞的亚显微结构示意图。其中,图乙表示牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的具体过程,据图回答下列问题。(1)若用甲图表示根尖分生区细胞,应去掉图中________(填序号)。(2)乙图区别于甲图特有的细胞器是_______,其与动物细胞的 有关。(3)甲细胞内遗传物质主要存在于 (填序号)中,从而决定了该结构是整个细胞 的控制中心。(4)牛乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由其附近的毛细血管中的血液供给。下面表格是牛乳汁和血浆的部分成分比较。据图乙和表格内信息回答问题。(单位:g/100 mL)成 分水Na+K+葡萄糖乳糖甘油三酯氨基酸酪蛋白抗体血 浆91.000.340.0250.050.000.060.0020.002.60乳 汁86.000.050.15极微量4.603.70极微量2.800.07①与血浆相比,乳汁中特有的成分是 。②乳脂的主要成分是甘油三酯(一种脂肪类物质),合成甘油三酯的细胞器是________。③据图乙分析,表格中不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是________,其进出乳腺上皮细胞的方式分别为 。④用14C标记的氨基酸饲喂牛,发现牛乳汁中的酪蛋白亦出现放射性。在酪蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是 (用图甲中数字回答)。27. (6分)下图表示物质跨膜运输的几种方式,请据图回答:(请在[ ]内填入图中的序号或者字母)(1)细胞膜的基本支架是[ ]___________。组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于__________状态的。(2)如果甲图代表小肠上皮细胞的细胞膜,则甘油出入此细胞膜的方式是[ ]________。海带细胞不断从海水吸收碘的方式是[ ]_________,后者运输方向的特点是___________。(3)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的____________性。28.(14分) 据图分析回答下列问题:(1)图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将________(上移/下移)。(2)图2纵轴为酶促反应速率,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速率关系的是______(填A或B)。(3)图3是ATP与ADP之间的相互转化图。其中B表示________(物质),X1和X2________(是/不是)同一种物质,在细胞的主动运输过程中伴随着________(酶1/酶2)所催化的化学反应,ATP之所以成为细胞内流通的能量“通货”,是因为能量可通过ATP在____________________之间循环流通。29.(20分)下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,其中1~7表示生理过程的某一阶段,A~G表示生理过程中相关物质,请据图回答:(1)写出下列物质或生理过程的名称:E ,G ,6 。(2)细胞中发生1过程的部位是 ,其上分布着与光合作用有关的物质有 。(3)上述过程可以产生ATP的有 (填序号),可以表示[H]的物质有 (填字母)。(4)7过程可产生合成A的原料,这些原料的运动方向是 。(5)写出葡萄糖彻底氧化分解的化学反应式 。(6)图甲是测定夏季某植物一昼夜氧气释放速率的装置示意图,其中小室由透明玻璃材四川省成都七中2013-2014学年高一下学期入学考考试(生物)
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