湖北省荆门市2013-2014学年高一上学期期末质量检测语文试题(扫

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试卷说明:

荆门市高一语文参考答案及评分说明1.A【解析】B干(gān)禄,C守拙(zhuō),D青骢(cōng)马2.B【解析】A兑现, C,D贻误3.A4.B【解析】A项,听得到青天下驯鸽的飞声。C项,D项,两个“和”改为“或”。5.C【解析】“给予了毫不留情的批判”错,巴金对觉新这个人物含有深深的同情。6.D【解析】“四条腿爬行”是自然状态、原始社会的形象化描述,这句话幽默中有讽刺的意味。7.A【解析】是卢梭的观点,伏尔泰先承认是为了后面的反驳。8.C【解析】A项“对人们不会产生多大影响”错,文中说不可能使人们“改弦易辙”。B项,伏尔泰没用柏拉图的事例,且用伽利略、维吉尔、薄伽丘的事例,目的各不相同。D项,从文末可看出伏尔泰态度平和、谈吐文雅,“颇似鲁迅杂文之风” “‘匕首投枪’式的驳论文”错。9.C【解析】通“志”,记得。读本注释为“知道”。10.D【解析】①是人们怀疑,④是对鹳鹤声音的描述,⑥是记此文的缘由。11.C【解析】“渔工水师虽然知道却说不出来”错。言,指用文字表达。渔工水师虽然知道却不能写成文章传播。12.(1)古人(称这山为“石钟山”)没有欺骗我啊!(宾语前置、句意)(2)可是浅陋的人竟然用斧头敲打石头的办法来寻求(石钟山得名)的原因,还自以为得到了它的真相。(乃、其实、句意)(3)能够发出铿锵声音的石头,到处都(有)这样的呀,唯独这座山用钟来命名,为什么呢?(定语后置、是、名、句意)13.上钟岩与下钟岩其下皆有洞?可容数百人?深不可穷?形如覆钟?彭侍郎玉麟于钟山之顶建立昭忠祠?乃知钟山以形言之?非以声言之(每错1处扣0.5分)14.(1)①杜诗写细弱婀娜若妙龄少女柔软腰肢的柳枝被狂风折断,饱含美被摧残(人才被扼杀)的同情。②刘诗写杨柳枝最先用一片翠绿迎来春光却招来了春风的嫉妒,意在批评妒贤嫉能的社会环境。 (2)第三句的“只缘”来了一个强烈的转折。前一联写杨柳枝一片翠绿最先迎来春光,表达诗人喜悦之情,第三句诗人情感由喜而忧,写杨柳枝多情柔美,却招来春风的嫉妒。这一转折使全诗主旨实现了一次升华。15.(1)夙兴夜寐 (2)集芙蓉以为裳 (3)所思在远道 (4)鼓瑟吹笙 (5)羁鸟恋旧林 (6)悟言一室之内 (7)击空明兮溯流光 (8)常在于险远16.B、D【解析】B项,鸟鹊、老鹳鸟的声音是天籁,人籁是寂静的致命伤,天籁是能和寂静溶为一片的。D项,钱钟书在这里是调侃和自嘲,而巴金是灵魂的解剖和忏悔。17.文章开头不入主题,而是宕开一笔写“偏见”,段尾才点明正题——关于“人声”的“一个偏见”;文章主体,天籁人籁,两厢对比,写出人声之“害”;文末首尾呼应,点出人声喧杂是思想产生偏见的原因之一;这种写法别具一格,大开大阖,收放自如,不愧大家手笔。18.(1)天籁和人声对比,突出人声无时无处不在。(2)整句和散句结合(骈散结合),既朗朗上口又舒缓自然。19.【答案示例】(1)见解独特,论辩机智。钱钟书为文往往“反常合道”。本文第一段一反常人思维,批公理立偏见,认为不偏不倚的学术理论,哪有人生边上的随笔、热恋时的情书来得老实、痛快。并引但丁的诗篇、生理学的常识、柏拉图和戏剧丑角对比的言论,揭示出“正道公理”的虚假和遮蔽性,而偏见往往蕴含真实和真理。这种逆向性的思维方式,体现了钱钟书特有的智慧。(2)学识渊博,旁征博引。钱钟书的文笔丰满,体现在材料的丰富运用上。文章第三段末尾围绕“天籁能和寂静相安相得”这一中心,援引了《诗经》、《颜氏家训》、雪莱的诗、柯律立治的诗,以及人们日常生活比喻的材料。这些材料涉及古今中外的文史知识,经作者的旁征博引,非常自如而艺术地化为了文章的血肉,使得文意丰沛,文采飞扬。(3)取喻新颖,妙语迭出。钱钟书的比喻新颖、精妙。比如“偏见可以说是思想的放假。它不是没有思想的人的家常日用,而是有思想的人的星期日娱乐”, 这样的比喻别出心裁, 意蕴丰富:“偏见”不仅是思想的产物,还是思想家无拘无束、自有放松状态下的思想的火花,暗讽了那些正襟危坐,动辄求“客观公正”之徒。钱钟书的比喻,本体和喻体之间往往相隔甚远,造成一种出人意表而又令人遐思的效果。(4)亦庄亦谐,幽默讽刺。钱钟书学识渊博、见识广阔,常于现实生活中发现荒谬之处,发而为文,委婉多讽。比如文中“狗注视着肉骨头时,何尝顾到旁边还有狗呢”,暗讽一些看似正道的追求中的功利和狭隘。第三段文末,反常人思维解“鸦鸣雀噪” 和“莺啼燕语”两词,幽默中饱含对人声喧哗的厌恶。文末引叔本华的言辞“思想家应当耳聋”,巧妙牵出“人声喧杂使头脑难以冷静,就会又平添偏见”的旨意,自嘲中有自省。(只要选准了两个角度,紧扣文本,表述流畅,言之成理即可)20.【答案示例】 品行谨严不染流俗无害根基娱乐正当无亏道德有益身体21.【答案示例】我梦想有一天,父母不再以成绩的好坏判断我们是好孩子或坏孩子;老师不再以考试名次的高低判断我们是好学生或差学生。我梦想有一天,学校是我们青春的花园,听老师讲课如沐春风,每天我们都能听见自已在春风中拔节的声音。我梦想有一天,知识和智慧终于浮起了我们的双翅,我们奋力翱翔于高远、自由、光明的云天。22.【答案示例】远处的村庄隐约可见,袅袅炊烟若细长的白带飘浮于村庄上空。深巷中传来一阵狗叫,好似在迎接远方的客人,打破了这村庄的宁静;鸡也不甘寂寞,引吭高歌,声响树巅。23.【题解】重在写“妙处”,可描写可抒情可议论。评分标准参考2013年湖北高考作文评分细则。 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源湖北省荆门市2013-2014学年高一上学期期末质量检测语文试题(扫描版)
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