南京师范大学附属扬子中学2013—2014学年第一学期阶段检测高一语文试卷（时间：120分钟 满分160分）一、语言文字运用（30分）1．下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是A．　 坍圮(qǐ)　 灼热(zhuó)　 扶弱济困(jì)B．蝉蜕(tuì) mó） 搭讪（shàn） 妄自菲薄（fěi）C．掺酒(chn) 譬如(pì) 编辑(jí) D．窗槛(jiàn) 唠叨(láo) 砖砌(qì) 2、下列词语中加点的多音字，每对读音都不相同的一组是 ( ▲ )（2分）A．B．C．D．下列词语中，错别字的一组是A．B．C．D．车辙下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项A．．．D．暴霜露自余为?人不能独完义不赂秦非能水也渔樵于江渚之上洎牧以谗诛箕踞而遨泣孤舟之嫠妇廊腰缦回缦立远视 D．固一世之雄也固不在战矣凌万顷之茫然 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强。C．句读之不知，惑之不解。 D．苟以天下之大11.下列事件与贾雨村无关联的一项是( ▲ )（2分）甄士隐梦幻识通灵 B.冷子兴演说荣国府C.托内兄如海见西宾 D.葫芦僧乱判葫芦案12.下列事件发生在荣国府里的一项是( ▲ )（2分）A.贾宝玉神游太虚镜 B.送宫花周瑞叹英莲C.张太医论病细穷源 D.见熙凤贾瑞起淫心13.下列事件与秦可卿的丧事无关联的一项是( ▲ )（2分）A.王熙凤协理宁国府 B.贾宝玉路谒北静王C.王凤姐弄权铁槛寺 D.秦鲸卿夭折黄泉路14.下列对《红楼梦》的故事情节叙述有误的一项是( ▲ )（2分）A.《红楼梦》第五回有判词：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”该判词暗示了《红楼梦》中薛宝钗、林黛玉的命运。B．冷子兴演说荣国府，说王夫人生下一位公子，一落胎胞，嘴里便衔下一块五彩晶莹的美玉，此玉是女娲补天时，剩下的最后一块石头，历经日月有了灵性，想下界历练一番，因此幻化为美玉伴随宝玉降于人间。C．元宵佳节时冯渊抱着英莲出去赏灯，将英莲丢失，在甄士隐夫妇为女儿走失悲痛欲绝之时，祸不单行，葫芦庙的和尚炸烘不小心引起大火，祸及甄家，将甄家烧成一片瓦砾。D.贾雨村被革职后在林府做黛玉的老师，黛玉的母亲去世，外婆家来接她，林如海给贾雨村写了一封推荐信，贾雨村借着贾府的关系官复原职。15.下列有关《哈姆雷特》和《飞鸟集》的说法正确的一项是( ▲ )（2分）《哈姆雷特》中，最令哈姆雷特难受的倒还不是母亲乔特鲁德很快就忘记了和老国王的恩爱，而是没能继续照理来说应由他继承的王位。 《哈姆雷特》中，美丽、年轻、纯洁的奥菲利娅深爱着哈姆雷特，而哈姆雷特的出走与父亲被杀死的双重打击使得脆弱的奥菲利娅精神失常，抑郁成疾而死。C.《哈姆雷特》中，雷欧提斯善良正直，忠于友情，他是哈姆雷特的朋友，也是哈姆雷特命运的共同背负者。D.《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一，包括300余首清丽的无标题小诗，短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。二、文言文阅读（18分）16、阅读下面短文，完成后面题目。雪夜访戴王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!猷剡宿皎因就造吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴后秦击赵者再，李牧连却之。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静?纹平。小舟从此逝，江海寄余生。注释：营营：周旋、忙碌，形容奔走钻营，追逐名利。?纹：比喻水波细纹。（1）“归来彷佛三更”中的“彷佛”写出了词人怎样的情态？（2分）（2）试赏析“家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。”的妙处。（3分）（3）词的下片，词人的情感发生了怎样的变化？请加以概括。（3分）四、名篇名句默写（14分）18、补出下列句子的空缺部分。（1）然则诸侯之地有限， ， ，侵之愈急舞幽壑之潜蛟，。蜂房水涡，。，，惜其用武而不终也。，檐牙高啄。各抱地势，。，旌旗蔽空，，横槊赋诗，，如是而已。蟹六跪而二螯，，用心躁也。19．指出下列加点词语在文中的丰富含义。(4分)(1)姑娘手中的书滑到了地上。(2)姑娘冷冰冰地说，“你得记住，我是一位小姐。”20．分析小说中的“姑娘”的形象。(4分)21．小说结尾是典型的“欧?亨利式结尾”，请你赏析这个结尾。(6分)22．概括小说的主旨。(6分)六、作文23、阅读下面的文字，根据要求作文。（70分） 马克?吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克?吐温：“你看这雨会停么？”马克?吐温回答：“所有的雨都会停的。” 请以“雨过天会晴”为标题，写一篇文章。要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。 南京师范大学附属扬子中学2013——2014学年第一学期阶段检测试卷高一语文参考答案1、D；2、B；3、B；4、C5. C（A.句式杂糅，可删去“也参加了学习”；B.并列不当。D. “不是”一词语序不当，分句主语不相同时，关联词语应放到主语前面，应将“不是”移到“质量”前面。）6、D；7、C；8、D；9、D；10、C；11、A；12、B；13、D；14、C；（冯渊应为霍启）15、D 二、文言文阅读1、yóu，shàn，xiǔ2、皎洁白光明因于是就前往造到、至我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为何一定要见戴逵呢？后来秦国两次攻打赵国（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。（宫女们）每一处肌肤，每一种娇妍。（她们）久久地伫立着，眺望，希望皇帝临幸潇洒自适王子猷居住在山阴（今浙江绍兴市），一次夜下大雪，他从睡眠中醒来，打开窗户，命令仆人斟上酒。四处望去，一片洁白银亮，于是起身，慢步徘徊，吟诵着左思的《招隐诗》。忽然间想到了戴逵，当时戴逵远在曹娥江上游的剡县，即刻连夜乘小船前往。经过一夜才到，到了戴逵家门前却又转身返回。有人问他为何这样，王子猷说：“我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为何一定要见戴逵呢？”2、反衬。（以动衬静，以有声衬无声）借家童“鼻息如雷”和谛听江声，衬托出夜之深、夜之静，展现出词人达观的人生态度。 3、孤愤不满——宁静安谧磊落达暴秦之欲无厌，奉之弥繁矗不知几千万落洎牧以谗诛，邯郸为郡廊腰缦回，钩心斗角舳舻千里，酾酒临江闻道有先后，术业有专攻非蛇鳝之穴无可寄托者作文解析与评卷提示（仅供参考） （1）这是一个具有比喻意味的文题。可以联系社会现实和社会热点，如风雪灾害、圣火风波、汶川地震、金融危机、中法关系、台海三通、农民工失业、大学生就业难等等，这些都需要我们以一种 “雨过天会晴”的眼光去审视；也可以联系考生自己的学习生活、情感发展、人际交往等，关注自我人生，抒写积极向上的价值观和乐观自信的人生观。 （2）关键词的理解: “雨过”和“天晴”, 既可以指外在的环境或条件,也可以指主体内在的情绪或体验；“会” 既可以表示事物发展的必然，又可以表示事物发展的可能,此处宜偏在前者。 (3)参考立意: 从黑暗到光明, 从萧条到繁荣,从苦难到幸福,从失败到成功,从落后到进步；从痛苦到高兴, 从悲观到乐观,从沮丧到激昂……既可以谈自然现象,也可以谈个人经历(人生际遇、命运前途、心理调整等),还可以谈社会现象(发展的曲折,经济的起伏,社会的公平等)。“雨过天会晴”这一表述为结论性判断,不可以全部否定或部分否定,即不可立意为: 雨过天不会晴或雨过天未必会晴；否则，即视为走题。 （4）对文章是否合题的判定： 一类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系，又以“会”为开掘重点，即为什么“会”，怎样才“会”，即为切合题意。 二类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系，对“会”只是笼统提及，为符合题意。 三类卷: 只抓住“雨过”或“天晴”中一个方面去写的，为基本符合题意。 四类卷: 完全撇开题目去写别的内容，判为离题（暗合题目的文章不能判为离题）。 一类文：1号雨过天会晴 大雨倾盆的黑夜，曾有无数希望与热情被浇灭。但漆黑中，我们仍能寻见那些坚强的火苗。它们在豆大雨点的砸击下，依旧坚强地不灭，说出马克?吐温的名言：“所有的雨都会停的。” 在雨中独行，是乐观与信念告诉我们：天一定会放晴。那些灰暗的现实曾烙在历史书页中，十四世纪的黑暗轻易地窒息了无数美好的向往与希望。但是，薄伽丘从未舍下珍贵的羽毛笔与墨水，那一行行清隽的文字依旧在他笔下生辉。罗马教廷腐朽的恶雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾绊住他的笔尖。《十日谈》里，他写的一个个悲惨黑暗的故事，却也不懈地塑造过一个个纯净明白的灵魂。他凭的是什么？是心底里那乐观与自信的呐喊，他也许看不到光明，但他乐观人类不会从此堕落，他自信自由与民主之风定会拂走乌云，还晴朗明媚之天空。 在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我们爬起，依旧抬头等待天晴。在那个软弱委靡的王朝，国家动乱与家庭破裂的狂风暴雨一次次掀翻了曾经优雅的李清照。在雨中，她狼狈，她不堪，她奉献了忠心却无人理会！她绝望了吗？她从此一蹶不振了吗？没有！暴雨之洗去了她曾经的稚嫩与温婉的生活，不曾折断她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撑起高昂的头，依然坚强地寻觅那片晴空。最终，历史留给了她艳阳与蓝天，她在芳冢中也已微笑闭目。 在延绵不绝的雨中，是真正宽广的胸怀伴我们走出乌云密布，重返明媚生活。十九岁的印度青年，怀着对天文的挚爱与追求，踏上异土，但命运并不垂青于他，钱德勒塞卡，在天文学会上被权威粗暴地否定后，从此面对白眼与冷嘲。年青的心也许有过不甘，也许怨恨诅咒过。但他终于还是把心上的丘壑抚平，终于能平常面对。有这样的胸怀，他继续着他的科南京师范大学附属扬子中学2013-2014学年第一学期阶段检测高一语文试卷（Word有答案）
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