云南省楚雄州武定县某中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物

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试卷说明:

总分:100分  测试时间:100分钟一、选择题(单项选择,共60小题,每题1分,共60分)1.人体的体液是指A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液C.细胞内液和细胞外液 D.血浆、组织液、淋巴2.下列选项中与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A.细胞外液 B.细胞内液C.血浆、淋巴、组织液 D.内环境3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白4.下列有关稳态的叙述中,正确的是A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来巩固维持的C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都能保持在适宜的范围内5.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起A.酶促反应速率的加快  B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱  D.糖尿病6.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节  B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节7.下面不能构成人体内环境的是A.淋巴 B.细胞外液 C.血浆 D.细胞内液8.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤9.血浆中水来自A.组织液 B.组织液、消化液C.淋巴、组织液 D.消化液、组织液、淋巴10.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉11.下列关于激素的阐述,不正确的选项是A.激素是有机分子B.激素是信息分子C.激素直接参与细胞内多种生命活动D.激素只作用于相应的靶细胞、靶器官12.产生抗体的细胞是A.吞噬细胞 B.靶细胞 C.T细胞 D.浆细胞13.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A.红细胞 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.血小板14.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗原15.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉16.新生儿在出生六个月内一般不易生某些传染病,这是因为A.病原体不感染新生儿B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C.新生儿的免疫系统十分健全D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体17.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能A.迅速生长 B.进行光合作用C.产生生长素 D.储存较多的有机物18.在农业生产上,2,4—D可用于麦田除草,其原理是A.高浓度时促进杂草生长B.高浓度时抑制杂草生长C.低浓度时促进杂草生长D.高浓度时促进小麦生长19.下列化学物质中,不是植物激素的是A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4—D20.以下关于植物激素的说法不正确的是A.植物激素是一类化学物质B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D.植物激素促进植物生长21.对生长素的生理作用特点的叙述错误的是A.只在低浓度时起作用B.既能促进生长,也能抑制生长C.既能疏花疏果,也能防止落花落果D.既能促进发芽,也能抑制发芽22.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是A.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果C.抑制向光生长 D.促进侧芽生长23.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为A.与卵细胞染色体数目一样B.与体细胞染色体数目一样C.比受精卵染色体数目多一D.与受精极核染色体数目一样24.组织液、淋巴的成分与含量和血浆相似,但不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.蛋白质25.赛场上竞赛运动员听到拉拉队的“加油”声会跑得更快,这一神经调节的过程是A.声音→感受器→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器B.声音→感受器→传入神经→脊髓→传出神经→效应器C.声音→感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→效应器D.声音→感受器→传入神经→小脑→传出神经→效应器26.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量即上升,产生多种生理反应,这一调节过程属于A.神经调节 B.体液调节C.神经—体液调节 D.激素调节27.下列现象不属于反馈调节的是A.血糖浓度降低,胰岛素分泌减少B.甲状腺激素增多促使促甲状腺激素分泌减少C.天气寒冷时人体骨骼肌不自主地颤栗D.甲状腺激素减少促使甲状腺激素释放激素分泌增多28.与神经调节相比,体液调节的特点是A.调节准确、快速B.通过体液运送调节物C.调节物都由内分泌腺产生的D.调节作用范围局限29.下列属于特异性免疫的现象是A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴节内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分侵入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒30.下列描述中,属于细胞免疫的是A.体液中的溶菌酶杀死病原体B.皮肤、粘膜抵御病原体的攻击C.浆细胞产生抗体与病原体结合D.结合杆菌进入宿主细胞引起的免疫31.在棉花的栽培过程中,需要摘心(打顶),其结果能使侧芽的生长素含量A.减少,以抑制其生长 B.增加,以抑制其生长C.减少,以利于其生长 D.增加,以利于其生长32.在一箱未成熟的柿子中,放入几个成熟的梨,结果柿子很快就成熟了,发挥作用的激素是A.生长素 B.赤霉素 C.乙烯 D.细胞分裂素33.在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素34.在黑暗条件下,细胞分裂素可以延缓成熟叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能A.延缓叶片衰老B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程35.下列关于内环境的叙述不正确的是A.内环境是由血液、组织液、淋巴组成的B.HCO33-、HPO42+等离子对血浆的PH相对稳定有重要作用C.内环境是人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量交换的桥梁D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件36.下列关于正常人在饥饿状态下的叙述,正确的是①血糖浓度大幅下降 ②血糖浓度仍相对稳定 ③细胞内ATP含量相对平衡 ④细胞内ATP含量减少 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥37.下列关于调节的叙述中,不正确的是A.体液调节比神经调节作用的时间长B.体液调节比神经调节作用的范围广C.体液调节的化学物质是各种激素D.体液调节的化学物质通过体液传送38.现有一幼鼠,先天无胸腺,分析此鼠的免疫状况,正确的是A.细胞免疫功能丧失,体液免疫功能降低B.细胞免疫功能降低,体液免疫功能正常C.细胞免疫功能正常,体液免疫功能丧失D.细胞免疫功能降低,体液免疫功能降低39.为了使在西双版纳生产的香蕉在运往各地后能尽快成熟并及早上市,下列可选用的措施是A.将其放在通风良好的地方B.储藏在薄膜塑料袋中C.与成熟的苹果共同存放D.在冷库中低温保存40.关于细胞免疫的叙述,不正确的是A.效应T细胞可以产生抗体B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体C.人体抵抗流感病毒主要依靠细胞免疫D.进行细胞免疫时,抗原需要被吞噬细胞摄取和处理41.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是A.语言中枢 B.躯体感觉中枢C.躯体运动中枢 D.A项、B项和C项42.人们发现的第一种人体激素是A.甲状腺激素 B.肾上腺激素C.促胰液素 D.生长激素43.胰岛素和胰高血糖素之间的作用属于A.协同作用 B.拮抗作用C.反馈调节 D.以上三项都是44.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是A.血浆CO2浓度升高 B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高 D.血糖浓度升高45.下列关于反射弧的叙述,正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓46.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A.抑制了突触小体中递质的合成B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突触前膜递质的释放47.下列关于激素的叙述,错误的是A.肾上腺素发挥作用后被灭活B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少C.激素调节过程中存在反馈调节D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病48.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础49.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压云南省楚雄州武定县某中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题
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