安徽省宿州市泗县双语中学2015-2016学年高一下学期第一次月考 生

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网


试卷说明:

一、单项选择题(每题一个最佳选项,每题2分,共25题,计50分)1.某水库中属于同一种群的生物是 ( )A.全部生物个体的总和 B.全部动物个体的总和C.全部鱼类个体的总和 D.全部鲫鱼个体的总和2.蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③DNA ④核糖体 ⑤核酸 A.①② B.②③ C.②④ D.⑤3.细胞学说、能量守恒和进化论是马克思主义哲学的三大自然科学基石,下列关于细胞学说的说法,正确的是( )A.细胞学说的提出者是施莱登和施旺B.细胞学说揭示了植物细胞与动物细胞的区别C.细胞学说的主要内容是“一切细胞的遗传物质都是DNA”D.细胞学说的主要内容是“一切生物都由细胞构成”4.下列有关显微镜操作的说法,正确的是A.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是顺时针的B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小D.在观察植物细胞有丝分裂实验中,先用低倍镜观察,再换用高倍镜观察5.性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是( )A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S6.植物从土壤中吸收的氮可以用于合成A.葡萄糖和蛋白质 B.核酸和蛋白质 C.纤维素和淀粉 D.乳糖和核酸7.下列前项是被鉴定的有机物,中项是使用的试剂,后项是反应所产生的颜色。前、中、后三项相对应的是 A.淀粉、双缩脲、蓝色 B.脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 C.蛋白质、斐林试剂、紫色 D.还原糖、碘液、砖红色8.英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持,用含有少量钙盐溶液灌流时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐 A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用 C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能A.细胞膜、高尔基体膜、线粒休膜、核膜 B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜11.下列细胞结构中,含有核酸且不含磷脂分子层的是( )A.中心体 B.液泡 C.叶绿体 D.核糖体12. 胰岛细胞中和合成胰岛素有关的一组细胞器是(  )A. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体 B.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C.内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体 D.内质网、中心体、高尔基体、线粒体13. 当你连续嗑带盐的瓜子,你的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。其原因是A.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞失水B.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞失水C.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞吸水D.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞吸水14.下列选项中,哪组是植物细胞发生质壁分离的原因 ①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②细胞液浓度小于外界溶液浓度 ③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A.②④ B.①④ C.②③ D.③④15.下列有关酶的叙述中,正确的是DA.人体内的酶在不断地更新 B.酶是活细胞产生的,只在细胞内起催化作用C.酶催化反应能放出更多的能量 ? D.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活16.酶催化活性随温度变化的图像是( )。 (注:V为反应速度,t为反应温度) 17.下列可为生命活动直接供能的物质是( )A. 葡萄糖 B. ATP C. 蛋白质 D. 核酸18.下列关于ATP的叙述,正确的是DA.属于生物高分子物质B.绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行C.活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生D.1摩尔ATP水解时,能释放出30.54kJ的能量,这些能量贮存在两个高能磷酸键中19.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤20.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应(  )A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行→叶绿素→ADPB.二氧化碳→乙醇→糖类 C.二氧化碳→叶绿体→ATPD.二氧化碳→三碳化合物→糖类23.光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的[H]( ) A.都用于还原二氧化碳 B.都用于还原氧气C.前者还原氧气,后者还原二氧化碳 D.前者还原二氧化碳,后者还原氧气24.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的主要代谢产物分别是A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳 C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳25. 将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示: 温度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据分析正确的是DA.该植物呼吸作用酶的最适温度约为25℃B.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃条件下,该植物积累的有机物最多泗县双语中学2015—2015学年度第二学期第一次月考生物答题卡一、单项选择题(每题一个最佳选项,每题2分,共25题,计50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题(共4小题,计50分)26.(8分)下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(1)A代表 分子;B代表 。(2)细胞膜从功能上来说,它是一层 膜;细胞膜的结构特点是 . (3)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 。(4)细胞膜和 、 等膜结构构成生物膜系统。27.(10分)将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。(1)将一个土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是__________。2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列____图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是____ ___,其结果可用____图中的虚线表示。(3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界环境因素,如___________。(1)甲兴趣小组想探究的具体问题:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:________________________;无氧条件下的装置序号:_____________。②装置中c瓶的作用是_____________________________________,b瓶中澄清的石灰水还可用_________________________代替。(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?_________________________________________。(2分)②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:(a、b、c、d为移动方向)③若酵母菌消耗的O2为3 mol/L,而释放的CO2为9 mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_____________倍。(2分)29.(20分) 下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:(1) 图一中②③过程进行的场所分别是 。①过程中产生的[H]用于③过程 。(2) 若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将 。如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将__________。(3) 图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中 点表示。(4) 用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的 点对应的光照强度,温度为图三中的 ℃最佳。(5)如果将植物种在温室中,写出提高植物产量的措施(环境因素)(至少写2种)_____________________________________________________________________________ _。DCAVBVVVtttt安徽省宿州市泗县双语中学2015-2016学年高一下学期第一次月考 生物试题
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaoyi/407334.html

相关阅读:2015高三生物上册第一次调研试卷(含答案)