陕西省西安市庆安中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题

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试卷说明:

陕西省西安市庆安中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题考试范围:必修一 考试时间:120分钟 总分:120分题号一二三四五六七总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题(每小题2分,共16分)1.下列句子中没有通假字的一项是(? ? )A. 燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。B. 微太子言,臣愿得谒之。C. 张良出,要项伯。D. 失其所与,不知。2.下列各句划线词语古今词义没有变化的一项是( )A.约为婚姻。B.樊於期偏袒扼腕而进曰。C.北收要害之郡。D.备他盗之出入与非常也。3.与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”用法相同的一项是( )A.籍吏民,封府库,而待将军。B.从骊山下,道芷阳间行。C.杀人如不能举,刑人如恐不胜。D.君为我呼入,吾得兄事之。4.下列各句都是文言省略句,其省略成分不同的一项是( )A.具告以事,欲呼张良与( )俱去。B.封闭宫室,还军( )霸上。C.竖子不足与( )谋。D.旦日飨士卒,为( )击破沛公军。5.下列加横线的字注音有误的一项是( )A.游说(shuì) 弄堂(nòng) ?谷(yáng) 殒身不恤(y?n)B.山阿(ē) 浸渍(zì) 喋血(dié) 长歌当哭(dàng)C.桀骜(ào) 参乘(shèng) 戮力(lù) 挥斥方遒 (qiú)D.忤视(w?) 拊心(f?) 团箕(jī) 颓圮篱墙 (p?)6.下列加横线的字书写有误的一组是 ( )A.百舸争流 琼葩 睡眼惺忪 黯然泣下B.浪遏飞舟 宴飨 涕泗交流 阴谋秘计C.萧瑟秋风 竹篾 博闻强记 步履稳健D.星辉斑斓 拜谒 哀从衷来 短小精悍7.下列各句中,加横线熟语使用正确的一项是( )A.这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。B.记者经过多次奔波,终于找到了营救小李的英雄;拔出萝卜带出泥,那位撞人后驾车逃逸的司机也露出了“庐山真面目”。C.营销专家告诫说,不要把所有鸡蛋放进一个篮子,否则一旦市场突然发生变化,企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。D.刚刚打完这场比赛,队员们又赶往下一个赛场,有人就在乘车时小憩一会儿,以休养生息。8.没有语病的一项是( )A.本报派往美国采访该事件的记者共两位,到美国三小时后,一人发回来一篇通讯稿。B.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。C.有关人士强调:最近连续发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。D.有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地注入了成人思想,孩子天性中的爱游戏、爱趣味、爱幻想被忽略了。第II卷(非选择题)评卷人得分二、文言文阅读(共14分)阅读下面的文字,完成小题。牛存节,字赞正,青州博昌人也。事诸葛爽于河阳,爽卒,存节顾其徒曰:“天下汹汹,当得英雄事之。”乃率其徒十余人归梁太祖。存节为人木强忠谨,太祖爱之,赐之名字,以为小校。张?攻汴,存节破其二寨。梁攻濮州,战南刘桥、范县,存节功多。李罕之围张全义于河阳,全义乞兵于梁,太祖以存节故事河阳,知其间道,使以兵为前锋。是时岁饥,兵行乏食,存节以金帛就民易干葚以食军,击走罕之。太祖攻魏,存节下魏黎阳、临河,与太祖会内黄。梁兵攻郓,存节使都将王言藏船郓西北隅濠中,期以日午渡兵逾濠急攻之。会营中火起,郓人登城望火,言伏不敢动,与存节失期。存节独破郓西城门,夺其濠桥,梁兵得俱进,遂破?宣。?瑾走吴,召吴兵攻徐、宿。存节谋曰:“淮兵必不先攻宿,然宿沟垒素固,可以御敌。”乃夜以兵急趣徐州,比傅徐城下,瑾兵方至,望其尘起,惊曰:“梁兵已来,何其速也!”不能攻而去。已而太祖使者至,授存节军机,悉与存节意合,由是诸将益服其能。迁潞州都指挥使。太祖攻凤翔,使召存节。存节为将,法令严整而善得士心,潞人送者皆号泣。太祖即位,拜右千牛卫上将军。从康怀英攻潞州,为行营排阵使。晋兵已破夹城,存等以余兵归,行至天井关,闻晋兵攻泽州,存节顾诸将曰:“吾行虽不受命,然泽州要害,不可失也。”诸将皆不欲救之。存节戒士卒熟息,已而谓曰:“事急不赴,岂曰勇乎!”举策而先,士卒随之。比至泽州,州人已焚外城,将降晋,闻存节至,乃稍定。存节入城,助泽人守。晋人穴地道以攻之,存节选勇士数十,亦穴地以应之,战于隧中,敌不得入,晋人解去。同州刘知俊叛,奔凤翔,乃迁存节匡国军节度使。?友谦叛附于晋,西连凤翔,存节东西受敌。同州水咸而无井,知俊叛梁,以渴不能守而走,故友谦与岐兵合围持久,欲以渴疲之。存节祷而择地凿井八十,水皆甘可食,友谦卒不能下。蒋殷反徐州,遣存节攻破之,以功加太尉。梁、晋相距于河上,存节病?,而梁、晋方苦战,存节忠愤弥激,治军督士,未尝言病。病革,召归京师,将卒,语其子知业曰:“忠孝,吾子也。”不及其他。(《新五代史?汉臣传》)9.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(2分)( )A. 太祖以存节故事河阳 故事:旧例。B. 言伏不敢动,与存节失期 失期:错过了约定的时间。C. 乃夜以兵急趣徐州 趣:通“趋”,奔赴。D. 病革,召归京师 革:急,重。10.下列句子,分别编为四组,全都表现牛存节智勇的一组是(2分)( )① 存节独破郓西城门,夺其濠桥② 乃夜以兵急趣徐州③ 存节为将,法令严整而善得士心④ 存节选勇士数十,亦穴地以应之⑤ 存节祷而择地凿井八十,水皆甘可食⑥ 存节忠愤弥激,治军督士,未尝言病A. ①②④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②④⑤⑥11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2分)( )A. 牛存节之所以投奔梁太祖,是因为他觉得梁太祖是一位能平定天下的英雄。他后来也得到了梁太祖的重用。B. 牛存节治军严明,不侵扰百姓。援救全义时,缺少军粮就用钱买,不白拿老百姓的粮食。在潞州任都指挥使,深得民心,离开时,“潞人送者皆号泣”。C. 牛存节听说晋兵攻泽州,虽然没有得到太祖的命令,但当机立断,赶去援救。晋人挖地道攻城,牛存节也派人挖地道对抗,晋人攻不进去,只好撤去。D. 牛存节一生忠心耿耿,转战沙场,为国分忧,最后战死沙场。临死前,还不忘嘱咐自己的儿子,要对国家尽忠,对家庭尽孝。12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(每小题4分,共8分)(1)瑾兵方至,望其尘起,惊曰:“梁兵已来,何其速也!”(2)“事急不赴,岂曰勇乎!”举策而先,士卒随之。评卷人得分三、诗歌鉴赏(8分)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(每小题4分,共8分)? 春日即事 李弥逊?①?小雨丝丝欲网春,? 落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。?13. 请对首句中的“网”字进行赏析。?14.这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。??评卷人得分四、名句默写(6分)15.携来百侣曾游,          。16.        ;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!17.        ,壮士一去兮不复还。18.高渐离击筑,荆轲和而歌,        。19.         ;流言,尤使我耳不忍闻。20.今者项庄拔剑舞,________________。评卷人得分五、现代文阅读(16分)阅读下面的文章,回答问题。鸟梁实秋①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子;羽翮不整地蜷伏着不动,哪里有半点瞵视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说,常年地关在栅栏里,饮啄倒是方便,冬天还有遮风的棉罩,十分的“优待”,但是如果想要“抟扶摇而直上”,便要撞头碰壁。鸟到了这种地步,我想它的苦闷,大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇,它的快乐,大概是仅优于在标本室里住着罢?③我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶,有的只是一个声音,圆润而不觉其单调,有时是独奏,有时是合唱,简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。客夜闻此,说不出的酸楚!④在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥那样的?纤合度,跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧,看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惆。有时候稻田里伫立着一只白鹭,举着一条腿,缩着颈子,有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。⑤我爱鸟的陕西省西安市庆安中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题
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