水的运动教学学案

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水的运动学案
【考纲及课标要求】
考纲:①水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。
   ②世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。
课标:①运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。
②运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响。
课标解读:? 用计算机设计水循环或洋流运动的动画。
? 收集家乡某条河流的资料,分析其变化的主要原因,并对该河流的治理和开发提出自己的设想。
? 有条件的学校,可对水井进行定点、定时观测,记录水位、水色等变化情况,并分析其变化规律和主要原因。
【考点剖析】
1.地球上的水作为地球自然环境的一个重要要素,是人类生存的物质基础。学习本专题要以必修教材中的海洋水和陆地水为重点内容,高、初中知识有机结合,以初中地理知识为背景,为载体,以高中地理知识为原理加以解释。
2.要在地图上熟练掌握世界洋流的分布,我国和世界主要河流、湖泊的分布。熟悉重要河流、湖泊的轮廓、形状,了解其特点和成因。
3.地理基本技能要求掌握等值线(等温线、等盐度线)的判读,并能够说明形成原因。
4.要关心时事,复习时要将课本知识与现实生产生活结合起来,以书本中的原理、原则来解释、阐述现实中的地理现象,如南水北调工程,长江三峡工程等
【知识要点梳理】
1.水循环: 海陆间水循环
①水循环的类型:海上内循环
内陆循环
②水循环的环节及示意图:
蒸发、水汽的输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流)
③水循环的地理意义:
?使地球上的淡水不断更新
?使四大圈层联系起来,并在它们之间进行物质和能量的交换
?影响全球的气候和生态;不断塑造地表形态。
2.海水运动形式:
海水运动有多种形式,主要有波浪、潮汐、洋流等
3.洋流
①洋流的形成与分类:
按水温的高低分类暖流寒流
按形成的原因分类风海流信风吹拂形成南赤道暖流
北赤道暖流
西风吹拂形成北太平洋暖流
北大西洋暖流西风飘流
极地东风吹拂形成千岛寒流
北印度洋季风吹拂形成季风洋流夏季:海水由西向东呈顺时针方向流动
冬季:海水由东向西呈逆时针方向流动
密度流
(例如:直布罗陀海峡的洋流)表层:大西洋流向地中海
深层:地中海流向大西洋
补偿流水平补偿中低纬度大洋西部,如日本暖流、巴西暖流、赤道逆流中低纬度大洋东部,如西澳大利亚寒流、本格拉寒流、秘鲁寒流
垂直补偿略深层海水上升,如秘鲁寒流
②洋流分布规律:
?中低纬度海区形成以副热带海区为中心的洋流系统(北半球顺时针方向,南半球逆时针方向流动),大洋东部和南半球的西风飘流是寒流,其余均是暖流。
?北半球中高纬度海区形成逆时针方向的洋流系统,大洋西岸是寒流,其余均是暖流。
?40?S附近海域形成横贯三大洋的西飘流。
?北印度洋海区形成季风洋流。夏季在西南季风的吹拂下海水由西向东呈顺时针方向流动;冬季在东北季风的吹拂下海水由东向西呈逆时针方向流动
③洋流对地理环境的影响
?调节全球的热量和水分平衡
?对沿岸地区气候的影响:暖流起增温增湿的作用;寒起降温减湿的作用
?对海洋生物分布的影响:北海道、纽芬兰、北海渔场位于寒暖流交汇处;秘鲁渔场位于秘鲁寒流的上升流处。
?对海洋污染物的影响:既能扩大污染的范围,又能加快污染的净化速度
对航海事业的影响:顺流航行增速,逆流航行减速
【典型例题精讲】
[例1](2002年北京春招卷)一般情况下,河流R( )
A.只有春汛 B.只有夏汛
C.只有秋汛 D.春季和夏秋季各有一个汛期
[例2] (2002年全国文综卷)
读图,甲地平均降水量为680mm,丙河年径流总量为118亿m3,(黄河年径流总量为575亿m3)。回答:
(1)丙河的汛期在 季。其主要补给水源为 。
(2)甲地降水的水汽来源于 、 ,其降水量较多的原因是 。
(3)乙湖具有明显的咸淡分区,它的 。
(东部或西部)盐度较高,成因为 ;另一部分盐度降低,成因为 。
(4)丁地所在的国家是
[例3] (2001年广东综合卷)水是人类及自然界不可或缺的重要资源。大河流域往往是人类文明的摇篮。
(1)在全球水循环中,陆地水主要通过 和 方式进入到大气中。
(2)我国西部地区干旱缺水,为改善这种状况可采取植树种草的措施,因为森林和草地具有保持水土和 等功能。
[例4] (2000年上海卷)下列关于南极洲的叙述中,正确的是( )
A.矿产资源贫乏   B.终年盛行东北风
C.淡水资源储量丰富  D.平均海拔仅低于亚洲
[例5](2001年广东、河南卷)我国南水北调工程的主要目的是( )
A.解决长江流域的洪涝灾害问题 B.连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发
C.利用流域间的落差发电 D.缓解北方地区水资源不足的问题
[例6]我国“十五”计划提出,要“加强南水北调工程的前期工作,尽早开工建设”。读“南水北调东线方案示意图回答:
(1)在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对 施加的影响。
(2)在东线方案工程中,可利用 河主干线及周边平行水道作为输水渠道。
(3)东线方案主要能缓解我国水资源最缺水的地区(自北向南依次为) 河、 河、 河三大流域用水的紧张情况。
(4)在图中A、B、C各段输水道中,可依靠自流输水的是 段。
(5)在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,必须同时采取的措施是 、 、 。
[例7]大型水电工程对环境的影响可能有( )
A.明显减少河流的年径流量 B.显著增加河流泥沙的下泄量
C.降低库区地下水位 D.改变径流量的季节分配
[例8](2000年广东卷)下图中正确表示大洋洋流模式的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
[例9]当小亚细亚半岛沿海地区处雨季时,直布罗陀海峡表面海流P和斯里兰卡南部海域海流Q的流向是( )
A.P从西向东,Q从西向东
B.P从西向东,Q从东向西
C.P从东向西,Q从西向东
D.P从东向西,Q从东向西
答案:B
[例10]读南美洲图,回答若厄尔尼诺现象发生,则不可能出现的是( )
A.P处海水温度比往年异常升高
B.印度尼西亚、菲律宾等地异常驻干旱
C.秘鲁、智利等地可能出现暴雨,发生洪灾
D.秘鲁渔场饵料丰富,渔业丰收。
[例11]读下图,判断与图中相关现象的正确叙述有( )
A.此图为北半球7月份图
B.此图为南半球7月份图
C.此图所示洋流为北半球的暖流
D.此图所示洋流为南半球的寒流
[例12] (二)案例剖析
案例一:
〖事实描述〗大西洋和地中海之间的惟一通道是直布罗陀海峡。第二次世界大战时,英国戒备森严,控制了直布罗陀海峡的两岸,别国的船只无法通过。但是德国的潜水艇却顺利通过这个海峡,来往于大西洋与地中海之间,还不断地袭击英军舰艇,给英军威胁很大。
还是在二战期间,盟军决定对纳粹德国作出最后反击,并决定于某日在法国若曼底登陆进攻。但怎样迷惑德国情报机关,分散其对诺曼底的注意力呢?盟军费煞苦心终于想出办法,由英国情报机关找来一具死尸,把他伪造为一位遭遇空难的上校,在其身上装上关于盟军登陆地点的假信件,再把这具死尸抛入直布罗陀海峡,任其随海水漂入地中海,被德军巡逻艇“截获”,结果正中盟军的圈套。
〖阅读练习〗
上述发生在直布罗陀海峡的军事案例,
原来都是 (洋流)在助战。读图填表
分析地中海、大西洋之间洋流形成的原因,
并在图上绘出洋流流向。
气候
类型年蒸
发量年降
水量水面
高低盐度
高低密度
大小深层洋流流向(案例一)表层洋流流向(案例二)显著季节
大西洋
地中海
〖剖析总结〗地中海气候蒸发旺盛,海水盐度高,密度大,水面较低,而大西洋为海洋性气候降水丰富,海水的盐度低,密度小,水面比地中海高,于是大西洋表层海水经由直布罗陀海峡流入地中海,地中海的海水由直布罗陀海峡底层流入大西洋。德潜水艇利用了这点,它通过直布罗陀海峡时,从大西洋进入地中海是潜入浅水中,而出了地中海进入大西洋是潜入深水中。在行进中,德军又关闭了发动机,利用直布罗陀海峡两侧因海水的温度、盐度不同,而引起海水流动的密度流,推动着潜水艇无声无息地通过了直布罗陀海峡,从而逃避了英军的攻击,反过来还不断地袭击英军舰艇,给英军舰艇带来很大威胁。盟军利用浮尸借助直布罗陀海峡表层流进地中海的洋流传递迷惑信息,也是洋流在助战。
案例二:
〖事实描述〗1492年哥伦布得到西班牙国王的资助,第一次率领探险队向西横渡大洋,预计可抵印度、中国。途中经常遇到大风大浪,逆风逆流,水手们只能摇桨推进,经过37天的艰苦航程,才到达南、北美洲之间群岛中的一个小岛,哥伦布命名为萨尔瓦多,意为“救世主”。他们受到了岛上居民的热情接待,以为他们是天外来客。船队接着到达了海地、古巴等地。哥伦布以为自己到了印度,称当地居民为印第安人,意为印度的居民。后人为了纪念这段历史,将此群岛取名“西印度群岛”。船队按原来路线返航,变成顺风顺水推舟,不但时间短了,而且十分顺利。吃一堑,长一智,哥伦布率船队第二次去美洲,先沿非洲西侧沿海南下,在低纬度再横渡大西洋到美洲,结果只用20天时间,虽然航程长了,却能顺风顺流,比第一次航行少用17天,从而开辟了北大西洋上的“三角航线”,不自不觉地为后来的“黑三角贸易”充当了先行者。
在16世纪开始发生在北大西洋的奴隶贸易,整个航程分三部分。首先,欧洲奴隶贩子的运奴船装着盐、布匹、朗姆酒等劣质商品,从欧洲港口出发,到达非洲,这叫“出程”。接着,满载黑人的运奴船沿着中央航路横渡大西洋,到达美洲,这叫“中程”。最后,在美洲换成金银、糖、烟草和稻米等原料返回欧洲,这叫“归程”。。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,由于被贩运的是黑色人种,手段十分残忍,故称“黑三角贸易”,历时400年之久。
〖阅读练习〗
1.结合所学的历史知识,分析“黑三角贸
易”十分猖狂的历史原因是什么?
2.读图填表分析“黑三角贸易”长期顺利
进行的地理原因是什么?
路程沿途盛行风的名称、风向同航向关系沿途洋流名称、类型、流向同航向关系
①出程
②中程
③归程
3.图中“Z”处是 海峡,经过该海峡的同一轮船自西向东要比自东向西航行速度 些,从大西洋进入地中海后,轮船吃水线相对海平面 。
4.图中“③”处附近海域是世界著名的 渔场,这里海洋生物资源十分丰富的原因是 。
5.图中“②”处附近洋流成为世界上规模强大的洋流,其主要影响因素是:
A、盛行风强大 B、密度差显著 C、地转偏向力大 D、南美大陆轮廓
〖剖析总结〗在16世纪到19世纪北大西洋进行的“黑三角贸易”,资本主义的发展以及政府的默认,欧洲殖民者对利润的疯狂追逐,加上非洲人民由于原始的社会结构造成的愚昧,是“黑三角贸易”顺利进行的主要历史原因。
由加那利寒流、几内亚暖流、北赤道暖流、墨西哥暖流、北大西洋暖流所组成的三角形形状的环流和低纬东北信风带、中纬西风带,为“黑三角贸易”提供了极为有利的航运条件,使得奴隶贩子在出程、中程、归程中一直顺风顺水,奴隶贸易的速度因此加快。美洲合适的气候条件以及较为丰富的金银矿产资源,使种植园和采矿业发展很快,产生了巨额利润,是整个黑三角贸易进行的主要动力,客观上为“黑三角贸易”提供了有利的地理条件。所以,“黑三角贸易”在资本主义发展的历史趋势下、在有利的地理条件下,以巨额利润为动力,顺利进行数百年。
案例三:摘于2003届高一(2)班钟柳青的小论文
〖事实描述〗明代郑和七下西洋,先后到达了今天的柬埔寨、泰国、越南、菲律宾、印度尼西亚、新加坡、印度、孟加拉、斯里兰卡、巴基斯坦、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、肯尼亚等国。他们将中国的茶叶、瓷器、丝绸织品、铁器、铜器等商品,通过贸易和文化交流,换回了象牙、香料、染料和药材以及驼鸟、斑马、犀牛和长颈鹿等珍禽异兽,大大促进了中国和亚洲各国的文化技术交流和关系的友好,为中国航海事业作出了卓越的贡献。
当时的海上商船都是大型帆船,主要依靠海上盛行风推动,如果能借助洋流推进会更快。郑和所率领的航海船队是当时世界上规模最大的。最大的船长44丈,宽18丈,装有九桅十二帆,可乘坐一千人,需要二百名水手。他们利用了指南针导向,利用星座在夜间定方位,用铅锤探测海洋深度,用钩子摄取海底土壤,来判断航路。但最重要的还是帆船是否能够顺风顺水,它是航行路线、方向、时机选择的决策因素。长期的海上航行实践经验,郑和掌握和利用了我国东海、南海、马六甲海峡和北印度洋上风向、洋流变化与作用。总是选择冬季从我国出发,夏季返回,其中含有玄机。
〖阅读练习〗读课本《世界洋流分布示意图》、《郑和下西洋航线示意图》,
结合所学气候知识填表(同下表)分析郑和下西洋,总是选择冬季从我国出发,夏季返回的玄机是什么?
〖剖析总结〗亚洲处在世界上最大的大陆(亚欧大陆)东部,最大的大洋(太平洋)西岸,海陆热力性质差异很大,加上地球上风带、气压带南北季节性移动原因的配合,使亚洲东部和南部及其附近海域:西北太平洋和北印度洋形成了世界上最大而显著的季风区域,北印度洋还是季风洋流典型的海域。
海域东海和南海 北印度洋
冬季季风方向偏北季风东北季风
洋流方向沿岸冷水流自北向南流动冬季洋流向西流动
航行方向从长江口出发,由东海到南海经过马六甲海峡进入北印度洋

季季风方向偏南季风西南季风
洋流方向北赤道暖流和日本暖流支流向北流夏季洋流向东流动
航行方向从非洲、西亚、南亚印度洋向东经马六甲海峡进入南海、东海
这样,郑和率领船队冬去夏返就刚好顺应了季风与洋流的流向变化,顺风顺流。从这种意义上说,郑和七下西洋这一伟大历史功绩是在洋流推动下成就的。
案例四:源于中国地图出版社编发的新高中地理教材
〖事实描述〗1990年5月的一天,在美国西部华盛顿州海滩漫步的人们突然发现,成千上万种颜色和尺码的运动鞋向岸边漂流过来,人们从运动鞋上商标说明中得知是韩国制品。原来有一艘韩国贷轮在西北太平洋遭到风暴,贷轮上的集装箱破损,运动鞋散落水中。
〖阅读练习〗
1.出事之后,韩国派出飞机搜索情况,飞机应该朝着出事海域的 方向去寻找。
2.运动鞋是由 洋流漂到美国华盛顿州海滩上。研究专家预测这些运动鞋将由 洋流向 漂到夏威夷,那些没有下沉的运动鞋还会由
、 洋流漂回韩国。你认为这些运动鞋是否有可能漂到阿拉斯加州海滩?
3.美国阿拉斯加州南部海域一油轮触焦破裂漏油,这对海洋生物有何危害?
4.加拿大、俄罗斯、日本、中国四国中, 两个国家沿海可能受上述油污染的危害,尤其是 渔场,这是受 、 洋流影响结果。
〖参考答案〗1、东方 2、北太平洋暖流 加利福尼亚寒流 西南 北赤道暖流、日本暖流 可能顺着阿拉斯加暖流漂来 3、油脂粘在海洋动物身上或吸入体内会使它们生病;油膜会隔绝大气中的氧气溶解于水,使海水缺氧,水生生物会窒息死亡;水中阳光缺少,水温升高,生态环境恶化 4、俄罗斯、日本、北海道、阿拉斯加暖流、千岛寒流
案例五:
〖事实描述〗厄尔尼诺现象,源于中国地图出版社编发的新高中地理教材。
〖阅读练习〗
1.目前关于厄尔尼诺现象,还没有研究清楚的问题是:
A、发生原因 B、发生时间 C、发生现象 D、发生区域
2.当厄尔尼诺现象最强盛的时候,与正常年份不同的现象是:
A、太阳直射在南半球并开始北移 B、风带和气压带南移
C、赤道低压带吸引东北信风越过赤道变成西北风 D、信风减弱甚至风向反转
3.读图联想比较厄尔尼诺现象发生年份与正常年份,发生在太平洋上的下列现象有何不同的连锁反应?
比较赤道逆流赤道暖流秘鲁寒流秘鲁上升流秘鲁渔场大气CO2
温室效应
异常
比较赤道西部温度气压赤道东部温度气压赤道东西热力环流东南亚国家气候与灾害南美洲赤道西部全球大气环流状态各地气候异常事例
异常
〖参考答案〗1、A 2、D 3、上行左至右:强、弱、弱、弱、因缺少氧气、营养和浮游生物,鱼虾大量减少、增加、更加严重 下行左至右:温度降低,气压升高、温度升高,气压降低、东部上升,西部下沉、炎热干旱,易发旱灾火灾、高温多雨,多暴雨洪涝和滑坡泥石流、紊乱、1982—1983年最严重的厄尔尼诺现象发生之后的一年非洲出现严重旱灾,欧洲和北美冬季少有的湿冷多雪,1998年我国长江的特大洪水
(三)探究交流(5分钟)
针对上述学习框架问题中具有概括总结性的问题,或是还涉及到的问题,开展自由式交谈。
三.课后作业
案例六:〖事实描述〗电影《泰坦尼克号》相信大家都看过了吧!这艘号称“上帝都沉不了”的船由英国建造于20世纪初,其排水量达六万六千吨,超过了今天美国的核子航空母舰“尼米兹号”的吨位。装饰华丽,建造坚固,防水周密,造船者夸说即使进水,也能在水面浮游两三天。
然而事与愿违,当它从英国伯尔发斯特港首航,一直向西驶住美国纽约港的第四天晚上11时40分,在西经50°14’,北纬41°16’(即纽芬兰岛附近)遇到了高达三十公尺的冰山,当时还没发明雷达,全靠船上的?望员用肉眼观察,虽然发出了警告,以每小时四十公里高速航行的泰坦尼克号闪避了一下,但仍沿着冰山边缘擦过,这次擦撞使船头水下右舷的底舱部分的几块钢板凹进去板端铆钉山脉脱而向外张开,形成一道长达百公尺的口子,涵盖了六舱,前五舱都有水密门,而第六舱偏偏没有。大量的海水汹涌而至,把船舱逐个灌满,于凌晨2时20分整船沉没。因救生船不够而造成1503人死亡,在世界的航海史上写下了令人悲伤的一页。
〖阅读练习〗
1.造成泰坦尼克号巨轮沉没的冰山来自 ,由 推动至此低纬海域。推动冰山浮移的洋流属于大洋 环流的 部一条洋流,从成因上,它属于 ,从性质上,它属于 。
2.如果说你是船长,你认为怎样改变航向可以安全、快速地从英国伯尔发斯特港驶向美国纽约港?


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