光合作用和细胞呼吸

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网
——光合作用和细胞呼吸的题型复习
光合作用和细胞呼吸在历年高考中中都是重点命题对象,往往出综合性大题, 所占分值较高 ,而且难 度较大。
本单元内容与坐标曲线结合较多。解答生物中的坐标曲线题,第一,要弄清楚它的数学含义,即横轴表示什么、纵轴表示什么。第二,要弄清楚它的生物学含义,即横轴和纵轴所表示的对象 在生物学上的含义、曲线的每一点和每条线段在生物学上是表示什么。第三,找出曲线的变化特点,分析产生这种变化的原因,如果有 多条曲线,还要分析各条曲线的相互关系,是相 依关系、相对关系,还是其它关系。第四,根据题目要求把图形转换成生物学语言。
本单元内容多,能力点也多,题目类型杂,我经过整理把它分为 三大类。
一、反应式解题
6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
C6H12O6→2C2H5OH2+2CO2+能量
C6H12O6→2C3H6 O3+能量
解本类题首先要理清植物器官在呼吸过程中O2吸收量与CO2释放量之间的关系,根据反应式可知,在进行有氧呼吸时,O2释放量等于CO2释放量;在进行无氧呼吸时,只释放CO2而不吸收O2,既进 行有氧呼吸又进行无氧呼吸时,CO2释放量多于O2吸收量,这多出的部分即为无氧呼吸的产物。同时,有氧呼吸每消耗1摩尔葡萄糖生成38个ATP,而 无氧呼吸产生2个ATP,二者消耗葡萄糖与释放CO2的摩尔数之比分别为1:6和1:2。
二、 关系式解题
净O2=光O2-呼O2
净CO2=光CO2-呼CO2
净C6H12O6=光C6H12O6-呼C6H12O6
净光合速率=光光合速率-呼呼吸速率
三、环境因素解题
(一 )、光合作用
光合作用相 对强度的三种表示方式:O2释放量;CO2吸收量;植物质量(有机物)增加量。
1、光照强度直接影响光 合速率。阳生植物的光饱和点和补偿点一般都高于阴 生植物。
2、光的颜色(光质)
3、二氧化碳浓度(CO2饱和点和补偿点),空气中二 氧化碳含量占空气体积的0.033%左右。
4、温度的高低。一方面可以直接影响光合作用中各种酶的活性、光合结构,还通过影响其它相关的代谢活动(如水分散失,气孔开闭等)而影响光合作用。 不同植物对温度反应不 同,一般最适温度在25℃。
5、矿质元素N、Mg、Fe、Mn、Cu、P、Cl等直接影响酶、ATP、NADPH和叶绿素的生物合成,从而直接影响光合速率。而K、P、B对光合产物的运输和转化起促进作用,对光合作用产生间接影响。
6、水一方面是光合作用的原料,同时当水分散失过多时,植物叶片的气孔关闭,CO2无法进入植物体内,从而影响光合速率。
(二)、呼吸作用
细胞呼吸相对强度可用的三种表示方式:CO2释放量;O2吸 收量;植物质量(有机物)减少量。

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