顺德区2015学年度第一学期高一年级期末教学质量检测物 理 试 卷 本试卷共4页，20小题，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必将自己所在的学校，以及姓名、考生号填写在答题卡上。2、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。第一部分 选择题（共54分）一、单选题（本题10小题，每小题3分，共30分）1．下列单位中，不是国际单位制中的基本单位的是A．N B．kg C．m D．s2．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是A．桥 B．水 C．人 D．地面3．关于物体的惯性，下列说法正确的是A．静止的火车启动时，速度变化慢，因为静止的物体惯性大B．在宇宙飞船中的物体不存在惯性，因此可以漂浮起来C．战斗机在战斗前扔掉副油箱，目的是减小惯性D．从高处下落的玻璃杯比低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大4．下列情况中，可以把该物体看成质点的是 A．研究杂技演员在走钢丝的表演时，可以把杂技演员看成质点 B．研究运动员使用撑杆跳高的姿态时，可以把运动员看成质点C．观察航空母舰上的舰载飞机起飞姿态时，可以把舰载飞机看成质点D．研究从顺德开往珠海的一列动车的运行速率时，可以把动车看成质点5．如图所示，木块的重力G＝20N，轻质弹簧的劲度系数k＝500N/m，弹簧的自然长度L=10cm，木块压在弹簧的上面，整个系统处于平衡状态，则弹簧现在的长度为 A．2cm B．4cm C．6cm D．8cm6．下列实例出现失重现象的是A．“嫦娥三号”点火后加速升空B．举重运动员举起的杠铃静止在空中C．“玉兔号”月球车降落到月球表面之前向下减速的过程D．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动7．如图甲所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图乙中的8．如图所示，重为100N的物体放在水平地面，受到水平向左的F1＝15N和水平向右的F2＝30N两个力的共同作用处于静止，物体与水平面的动摩擦因数μ＝0.2，现突然把力F1撤消，则物体受到的摩擦力大小和方向为 A．20N，水平向左 B．20N，水平向右 C．30N，水平向左 D．30N，水平向右9．一块石块由高出地面上方H处自由下落，落地时速度大小为，则当它下落到H/2高度时，它的速度大小为 A． B． C． D．10．如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，斜面、小球和挡板都是光滑的。球对竖直挡板的压力大小为A． B．C．D．二、双选题（共24分。全部选对的得4分，选对一个得2分，有选错或不答的得0分）11．关于质点的位移和路程，下列说法中不正确的是 A．位移是矢量，位移的方向即质点从初位置指向末位置的方向B．位移的大小不会比路程大C．路程是标量，即位移的大小D．当质点作直线运动时，路程一定等于位移的大小12．某物体运动的速度—时间图象如图所示，根据图象可知A．0～2s内物体的加速度为1m/s2B．0～5s内的位移为10m C．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末的加速度方向相同13．关于一个力的合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是A．合力的大小可能等于它的某一分力的大小B．当两个分力的夹角θ逐渐增加时，其合力逐渐变大C．有两个分力大小分别为7N和10N，其合力大小可能为5ND．合力一定至少大于其中一个分力14．一个做匀变速直线运动的物体，其位移与运动时间的关系式为，从 时刻开始计时，则A．物体运动的初速度为4m/s B．物体运动的加速度大小为2m/s2C．物体第2秒末的速度为8m/s D．物体第2秒内的位移为10m15．2010年11月25日，广州亚运会男子跳水决赛中3米板项目中，中国选手何冲获得金牌。如图所示是何冲从跳板上起跳的瞬间，下列说法中正确的是A．他对跳板的压力大于他受到的重力B．跳板对他的支持力的大小等于他对跳板压力的大小C．跳板他对的支持力大于他对跳板的压力D．他对跳板压力大小等于他受到的重力的大小16．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的 轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确 的是A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D．当物块的速度最大时，它所受的合力不为零 第二部分 非选择题（共6分）三、本题4小题。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位17．（本题14分）（1）某同学在做“研究共点力合成”的实验时，先用一个拉橡皮条测得拉力F，再用两个弹簧拉橡皮条测得合力。当通过两根细绳橡皮条拉到某一位置O要记录这一结点，并记录细绳的方向。当用一个拉橡皮条时，细绳套与橡皮条的点应该拉到 ，并记录细绳的方向。如果两位同学得到的实验结果如甲图和乙图，则_______图画错了。（选填 “甲”或“乙”）（2）用下图装置做“研究加速度的大小与些因素有关”实验时，用小盘和砝码拉动小车。实验前，应把长木板有打点计时器的一段抬高到合适的位置，这样做的目的是 ；实验时必须采用 法。即先保持小车质量不变，把 视为小车所受到的合外力，多次改变合外力，测出小车对应的加速度，研究加速度与合外力的关系。再保持小车所受的合外力不变，多次改变小车的质量，测出相应的加速度，研究加速度与小车质量的关系。3）某同学在分析一条纸带时，每相邻两个计数点中还有4个计时点没有标示出来，根据纸带求得B点对应的速度＝ m/s，加速度a= m/s2。（两个结果均保留三位有效数字）18．（本题10分）高一某同学想测一段绳子所能承受的最大拉力，找来一个重为100N的物体，用这段绳子AB将物体悬挂在天花板上，并在绳子中某一点O处加一个水平力缓慢拉动，如图所示，当绳子拉断时，OA与水平方向的夹角为。问：（1）是绳子的OA段还是OB段被拉断了，简单说明理由?（2）这段绳子所能承受的最大拉力是多大19．（本题10分）热气球下挂一重物，正以20m/s的速度匀速竖直上升，当热气球上升到离地高H＝480m处时，悬挂重物的绳子突然断裂，取g＝10m/s2，求：（1）重物还能继续上升的高度h？（2）从绳子断裂开始，重物落到地面需要多长时间？（3）重物落到地面时速度的大小？20．本题12分如图所示，一物体以初速度v0=10m/s冲上长度为SAB=3.2m的粗糙斜面，斜面与水平面的夹角θ＝37°，斜面的末端B与传送带用光滑弧形相接，假设物体滑到B以后速度大小不变，方向马上变为水平向右，传送带始终保持v=2m/s的速率顺时针运行。已知传送带长度SBC=5m，物体与斜面及传送带间的动摩擦因数均为μ＝0.5。试求：（其中g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）物体滑到斜面顶端B点时的速度的大小？（2）物体从斜面底端A运动到传送带末端C所用的总时间t为多少？2015学年度第学期高一年级期末教学质量检测一、单项选择题（每题4分，共40分）题号答案B C DC D D A C B 二、双项选择题（每题4分，共24分，全选对得4分，只选1个且正确得2分）题号111213141516答案 ACAC AD AB BC 17．（每空2分，共14分） (1)位置O点，乙 （2）平衡摩擦力，控制变量，盘和砝码的总重力；（3）0.138, 1.26。18、（10分）解：O点受力如图（1）由力的矢量三角形有：……3分OA段承受的拉力较大，OA段绳子被拉断 ……2分（说明: 没有说明理由的只给2分）（2）当OA段绳子被拉断时，OA段拉力为绳子承受的最大拉力 ……2分 绳子承受最大拉力： ……3分19、（10分）解：选取竖直向上为正方向，即，绳子断裂后，重物做竖直上抛运动。由代入数据有： 分重物继续上升的高度： ……1分代入数据有：重物继续上升的高度： ……1分（2）由代入数据有： ……2分解得所需的时间： （舍去） ……2分 （1分）从最高点落到地面重物由；（1分）所以物体下落的时间为t=t1+t2=12s （1分）（3）由代入数据有： ……2分解得重物落到地面时的速度，故落地速度大为100m/s ……1分落到地面重物（1分） 可知 解得重物落到地面时的速度 （1分）方法三、由（2）可知，物体从500m高处下落的时间是10s，（1分）由可知 （1分）解得重物落到地面时的速度 （1分）20、（12分）解：（1）物体在斜面上受力如图 垂直于斜面有 1分沿斜面方向有 1分又 1分解得 方向沿斜面向下 ……1分由代入数据有：解得物体运动到斜面顶点B的速度大小： ……2分（2）物体从A运动到B的时间： ……1分物体从B开始向C运动时，相对传送带向右运动，受向左摩擦力，物体向右做匀减速直线运动，假设物体最后能与传送带速度相同。物体做匀减速运动的加速度大小： ……1分匀减速运动时间： ……1分匀减速运动通过的位移： 故物体能与传送带同速，最后做匀速运动到达C点。 ……1分匀速运动的时间为 ……1分从A运动到C的总时间： ……1分 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源A B C D第5题图第7题广东省佛山市顺德区2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题
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