广东省东莞市五校2013-2014学年第一学期期中联考高一语文试卷本试卷 23 题，满分150分。考试用时150分钟。选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。小题，共分。．补写出下列名句名篇中的空缺部分。任选题，多选则按前题计分分，。孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？” 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！” 府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！” 阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！” 府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。 新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！” 2．下列各句中加点字的解释正确的一项是（　　）（3分）A．及时相遣归 相：互相B．终老不复取 取：取代 C．谢家来贵门 谢：感谢 D．会不相从许 会：一定3．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（　　）（3分）A．时时为安慰　　三岁为妇B．府吏得闻之　　朝搴?之木兰兮C．何敢助妇语 何以解忧D．吾今且报府 洵美且异4．下列语句中句式与其它各句不一样的是（　　）（3分）A.汝是大家子 B. 非为织作迟，君家妇难为 C.为仲卿母所谴 D.匪我愆期，子无良媒阅读下面的课外文段，完成5～9题（18分）建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣!”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为之虏耶？”众皆泣。得数百人，侃率之以乘城。项城小邑也无长戟劲弩高城深沟之固贼气吞焉将超城而下有以弱弓射贼者中其帅坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）（3分）A.力不足，死焉，职也 职：职业B.重赏以令死士，其必济 济：成，有益C.侃率之以乘城 乘：登 D.贼失势，遂散走 走：逃跑6.下列各组句子中，加点词的意义和用法最接近的一组是（　　）（3分）A.①贼气吞焉 ②项城之人无伤焉。 B.①君如逃，则人谁肯固矣! ②高城深沟之固。C.①兵与财皆无，将若何 ②非若吏人、百姓然。D.①夺贼之财而食其食 ②项城之人无伤焉7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）（3分）A.项城县令李侃面对叛军的凌厉攻势束手无策，打算弃城逃跑，所幸其妻杨氏深明大义，及时劝阻。?B.杨氏认为项城虽兵力单薄，但是若发动民众与敌人誓死一搏，项城保卫战一定能取得胜利。C.杨氏对项城的官员和百姓动之以情，晓之以理，成功地作了战前动员，并以身作则，临阵督战。?D.由于上下一心，众志成城，再加上叛军首领中箭身亡，项城军民奇迹般地取得了保卫战的胜利。?8.翻译下面语句（分）（3分）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（分）7小题，共30分。阅读下面的文字，完成—14题（分）（选自《凤凰周刊》2007年第30期）11．下列有关说法符合文意的一项是（　　）（3分）A．国人赴美签证较难，赴英签证相对容易，说明英国对中国的“回应”较热情。B．美国哈佛大学和英国伯明翰大学中国人多寡的不同，反映了两国签证制度的不同。C．英国人较少使用中国日用品，说明英国人对“中国制造”信不过，怀有偏见。D．中国与美国之间的政治、经济、文化的交流比中英之间的相关交流频繁得多。12．下列相关推断与评价错误的一项是（　　）（3分）A．本文作者能从国际往来的纷繁表面现象之中，看到英国与美国对中国人与中国文化的不同态度。B．英美两国大学办学理念的差异，导致了英国大学只会赚钱，美国大学则能培养有潜力有才华的学生。C．头脑（观念）是一切行为与表象的源头。英美两国对中国的态度和政策，也多半取决于他们的观念。D．在全球化的今天，或许我们需要的正是世界的胸怀与文明的视角，我们要学习美国的气度与远视。13．文章中间几段文字用诸多事例来说理，请具体分析这部分内容说理上的特色。（4分）14．根据文章内容，概述英国和美国出现不同“中国观”的原因。（5分）阅读下面的文字，完成15～17题（15分）。。?(18) 判词“可叹停机德，堪怜咏絮才；玉带林中挂，金钗雪里埋”，写的是哪两位主人公？（ ）（2分）A．探春、迎春 B．宝钗、黛玉 C．元春、黛玉 D．宝钗、惜春(19) 简答题（字）（分）?（18）在“如鱼得水”这个典故里，刘备把自己比做“鱼”，把谁比作“水”（　　）（2分）A．关羽 B． 诸葛亮 C． 张飞 D．赵云 (19)《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样? （4分）四、本大题3小题，共分。 ① 生命更重要。大地震过后沙砾②（）（）④。在①处填上一个恰当的关联词。（1分）在②③处填写正确的拼音。（2分）从“消失”“消逝”“消释”中选一个词语填在文中④处。（2分）21.下列句子中，没有语病的一项是：（ ）（3分）A．苏轼把自己的性情、学问、襟怀融之于词，充分展现了广阔的视野、丰富的阅历和浓郁的生活情趣。B．近日，四川阆中一位叫戴彬的副乡长出现在了相亲节目《非诚勿扰》中，但谁也没想到身高大约1.7米左右、长相帅气的他会被现场24位女嘉宾集体灭灯。C．1小题，60分。23．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后/要给母亲买好吃的，等我找到工作以后/要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪之后……/小时侯我想为母亲做很多事/每次结论都以“以后”结束/但那时我不知道，其实没有“以后”。这是韩国总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态：不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。请以“没有以后”为题目，写一篇作文，体裁不限（诗歌除外）不少于800字。2013-2014学年度第一学期五校联考期中考试 高一语文参考答案1.默写 (1).总角之宴，言笑晏晏。 (2).女也不爽，士贰其行。 (3).周公吐哺，天下归心。 (4).户庭无尘杂，虚室有余闲。 (5).己欲立而立人，己欲达而达人2、【文言实词（3分）文言词（3分）文言（3分）文言实词（3分）6、【文言虚词（3分）分析概括（3分）翻译（分）断句（分）（说明：每错处扣1分，多段漏段错段都算错。）表达了诗人送别友人时的惆怅“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理状态15．参考答案：一方水土和风情，孕育着一方乐器的生长。此题答题时要注意对题目信息的分析，看题干的要求中发出了什么样的指令，然后再根据指令作答。答题须踩到“器乐具有地域性或地方性“这一信息点。．参考答案：阿炳是众多因二胡而出名的流浪艺人中最出色的。作答此题关键在于理解“极致”的意思。学生直接取第6节第一句话作答，这句话的意思的确与答题相关，但在对含蓄信息的解说上仍然没有说得清楚，因此不能判给满分，如果抓住“催放众多流浪的花”后又继续解释，答出“阿炳是最优秀的二胡艺人”之意则可。．参考答案：①是一种悲苦和困顿，一种沧桑和无奈；②是一种忍耐和坚韧，一种奋进和抗争。可结合第5节“二胡流浪着一种悲苦和困顿、一种沧桑和无奈”以及第6节“从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，都体现了一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争”两句来作答。在作者看来，二胡的流传和发扬光大其实是和中国下层劳动人民的命运紧密联系在一起的，二胡所体现出来的文化内涵实际上也是中国下层劳动人民命运的写照和不屈抗争精神的体现。【参考译文】第 1 页 共 9 页广东省东莞市五校2013-2014学年第一学期期中联考高一语文试卷（Word有答案）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaoyi/93463.html

相关阅读：