湖北省武汉市部分重点中学高一上学期期末考试 生物试题 Word版含

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试卷说明:

湖北省部分重点中学上学期高一期末考试生 物 试 卷命题人:武汉市第49中学 罗艳 审题人:洪山高中 曾剑华第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题1.5分,共45分)1、下列关于生命系统结构层次的描述,正确的是A.一个大肠杆菌属于个体层次B.培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次C.病毒是最基本的生命系统D.蛋白质和核酸属于生命系统2、下列关于生物体化学组成的叙述,正确的是A.无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在B.结合水是细胞结构的重要组成成分C.脂质的组成元素与糖类完全相同D.糖类物质都是细胞内的能源物质3、使用高倍镜观察叶绿体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③将叶肉细胞移至视野中央;④将制作好的叶片临时装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是A.④③②① B.①②③④ C.②①④③ D.③②④①4、根据下列概念图做出的判断,正确的是A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系B.若乙图a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可代表真核细胞的核酸C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系5、右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞重的百分比,其中表示碳元素的是A.甲 B.乙C.丙 D.丁由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b,如图所示下列叙述的是A.组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种B.a属于不能水解的糖,是构成生物体的重要成分C.若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞质D.含化合物m共四种10、人、鼠细胞融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是A.温度增加到15℃以上,膜的流动性发生B.该实验证明膜蛋白能够运动.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多.温度对膜蛋白的扩散有影响科学家豚鼠的胰腺腺泡细胞3H标记的亮氨酸下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述正确的是细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117.靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网合成.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连.....13、有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生14、下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B.没有线粒体的细胞都只能进行无氧呼吸.没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质.15、下图所示为小肠绒毛上皮细胞对不同物质的转运。下列叙述正确的是A.a物质可能是甘油,b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水,b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸16、将某动物组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是A.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收17、下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质在膜中的分布是不均匀..三层结构模型生物膜为静态的结构.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂和大多数蛋白质可以运动18、下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.C.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用.当溶液浓度甲>乙时,细胞渗透失水细胞渗透吸水19、下图表示葡萄糖跨膜运输的过程,据图分析正确的是A.该膜中的载体也能运输氨基酸 B.该膜可能是红细胞膜C.该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时D.与该过程直接有关的细胞器是线粒体和核糖体20、磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜着,该膜最可能的结构是.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴C.由两层磷脂分子构成,D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对22、如图所示,a曲线反映的是某种酶的催化反应速率与反应物浓度的关系。在最适温度和最适pH条件下,A点以前和A点以后反应速率的限制因素分别是A.反应物浓度、pH B.反应物浓度、酶浓度 C.温度、反应物浓度 D.酶浓度、温度23、以下生物体ATP的叙述,正确的是A.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中.C.D.ATP与ADP的相互转化,使能在常温常压下快速顺利进行下图为ATP的结构ATP与ADP相互转化的关系。下列说法的是.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量.图1中的A代表腺苷,b、c高能磷酸键.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性.在有氧与缺氧的条件下,中都能形成ATP为了研究植物的光合作用和细胞呼吸,取生长状况一致的新鲜菠菜叶片,用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉),平均分为甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭容器内,分别给予a、b、c不同强度的光照,其他条件适宜。一段时间后,测得氧气的含量甲装置未见变化,丙增加的氧气量比乙多。对以上实验分析错误的是A.光照强度为a时,光合作用仍在进行B.乙、丙装置中增加的氧气来自水的光解.丙装置中光反应产生的[H]可与氧气反应生成水.光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如表(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量) 下列的是光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2(mg/100 cm2?h)-2.02.06.010.012.012.0A.光照强度在8.0~9.0 klx,速率不变B.光照强度在2.0 klx时,细胞不进行光合作用C.光照强度在.0 klx时,细胞D.klx时,主要CO2浓度29、在密闭、透光的玻璃钟罩内,放着一株盆栽棉花。下图是夏季晴朗的一天中,钟罩内某物质的变化曲线。该曲线可以表示A.一昼夜中,棉花呼吸强度的变化.一昼夜中,钟罩内二氧化碳浓度的变化.一昼夜中,棉花体内有机物总量的变化.一昼夜中,钟罩内氧气浓度的变化Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是.在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多.光照时间越长,固定产生的三碳化合物越多C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上D.只要给予光照,放射性就会出现在[H]中 下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是ab。最终液面不再上升,c两侧浓度大小是ab。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是______(填序号)此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_________。A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液C.细胞液=外界溶液 D.都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中,发现液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水细胞能否无限吸水33、(5分)下图为生物体新陈代谢与ATP关系示意图,请回答下列问题:(1)ATP的结构简式是 。(2)在绿色植物体内可发生图中过程 (填序号),在动物体内可发生图中过程 (填序号)。(3)萤火虫发光所需能量由图中 过程(填序号)直接供应。(4)人能保持体温的相对稳定,其维持体温所需的热量主要由图中________(填序号)过程释放。34、(8分)请回答下列有关酶的问题。(1)下图表示在最适温度和最适pH条件下,人体内某种酶作用于一定量的适宜物质(底物),生成物量与反应时间的关系。若其他条件不变,将酶的浓度增加一倍,请在图一中画出生成物量变化的曲线。(2)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是 ( )(3)酶之所以能够加速化学反应的速率是因为它能 。(4)为探究高温对酶活性的影响,某同学设计了如下实验:实验过程与结果:①取两个洁净的试管,分别编号1和2;②在1号试管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1 mL 20%新鲜肝脏研磨液。将两只试管分别置于80℃恒温水浴5分钟;③将2号试管中的肝脏研磨液加入1号管,振荡摇匀,再置于80℃恒温水浴5分钟,结果未观察到气泡产生。结果分析:推断观察不到气泡产生的两种可能原因: 。35、(14分)下列甲图曲线表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化。请分析回答:甲图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是         。甲图中植物的光合作用强度大于细胞呼吸强度的为  积累有机物最多的点是。乙图在B点时可能改变的条件为了研究植物的呼吸作用,设计了如图所示的装置请你和一起探究下列问题。实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水______(“左移”、“右移”或“不动”)。不能细胞壁对湖北省武汉市部分重点中学高一上学期期末考试 生物试题 Word版含答案
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