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《小村?我》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中现代文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


小村·我
雷 凯
我起床的时候,白雾还罩着整个儿村子,村子还在轻轻打着呼噜。
雾还没有散尽,我已在村后的小河边坐定,祈祷着鱼儿咬钩。今天我要送鱼汤给愚生爷爷。前天的事一直在我脑子里盘踞着,不能碰,一碰就针刺一样痛。

我有两年没回老家了,房子还是那些房子,路还是那条路,唯一的变化就是走到哪儿都是赌场,烟雾缭绕,吵吵嚷嚷,透过烟雾,男女老少面色麻木,布满血丝的眼却闪出银币似的光芒……在村前的石阶上,坐着修武爷爷。我向他问好,他那抽搐的嘴歪扯了许久,才从喉咙里扯出个沙哑的响声来……

听说村里的老单身愚生爷爷快要死了,村医断言就在最近几天,是肝腹水晚期,肚子已肿得像个大西瓜。传言这病传染,村人都远远避着他。听说他有一次去过天明家的厕所,天明家三天都不敢进去屙尿。村里面连他的两个亲侄子也懒得瞧他一眼,好像瞧他一眼,病菌就会沿着目光爬过来似的。
我大概知道肝腹水只不过是肝硬化后期,硬化是不传染的。我本来打算去看他,可拖了两天,这种冲动渐渐冷了下来。
……
昨天下午,我提着一袋雪梨站在他的院门前,却久久没有勇气去敲那有点破烂的门,心跳得特快。梨忽而变得很沉,忽而又变得很轻。
敲过门后过了很久,门才吱地打开,露出愚生爷爷那张苍老的脸。他枯干的嘴上浮现出一种特别温柔的笑。我从未见过那么忧郁的眼睛。

荒院里长着高高的杂草,弥漫着一种清淡的霉味。这时,一只燕子唧唧叫着飞了进来,落在屋檐下的一个新燕窝上,并不断发出清脆的啁啾声。我陪愚生爷爷在院里的木墩上坐下,他只能说是半靠在一个高木桩上,肚子已经使得他坐不下去了。
我跟他谈起鱼,过去他很爱捉鱼。一谈到鱼,他目光呆滞的眼睛就闪出异样的神采。
“我小时侯第一个鱼钩还是你送的呢。”
“那天把你乐坏了,当天就在塘边坐了半天,钓了十多条小鲫瓜子,让你妈给你熬了汤……”
我已在河边的鹅卵石滩上坐了很久,可浮子仍漂在水中不动。愚生爷爷说那句“现在连一碗鱼汤也捞不着啦”的声音还在我心里盘旋。
河两岸长着一米多高的灌木,使河心显得有一点阴暗。我不安地挪动着屁股,一会儿看看阴灰的天,一会儿瞧瞧浮子。
隔着树丛,听到路上有说话声。“你说宇飞那孩子蠢不蠢,昨天下午跑到愚生佬家去了!亏他还是个大学生,就不怕蹭一身病?”是友权伯!
又听见小六叔笑了笑:“愚生佬怎么还不死,死了我就不怕了,还可搞几顿饱酒喝……”
他们的声音渐渐变得稀淡了。浮子还在水上傻待着,我重新换上诱饵。
没过多久,浮子忽然微微颤了几下,接着轻轻往河心拖。我猛提起钓竿,拉出条半斤重的鲤鱼。
回村路上,我随手拔了几棵葱和野蒜,听着鱼在篓子里乱跳的声音,我想像着这碗鱼汤的味道。
我说到这里,你应该猜到愚生爷爷没有喝到这碗汤。
我回到村子里时,他被往村外抬,他的门上挂上了一把狰狞大锁。
当愚生爷爷的坟头还没有被拍实,埋人的人们正在没有墓碑的坟前说笑的时候,我提着熬好的鱼汤赶到了坟前,说笑的人们立即静默下来。
我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。我揭开瓦罐的盖子,把鱼汤一勺一勺地喂给了黄土。

因为我是村里唯一的大学生。 (节选自《小小说选刊》2004年第3期)
12、请用一句话准确而完整地概括本文的主要内容。(2分)《小村#8226;我》阅读答案
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13、阅读文章第三段,结合你的理解,说说两年前后的小村景象有什么不同。(3分)
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14、用浪线在文中画出一处环境描写的语句,并在下面横线上写一段赏析性文字。(3分)

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15、“我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。”你同意这个观点吗?说说你的看法。(4分)

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16、“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这是鲁迅小说《故乡》中的一段结尾,作者以路作比,表达了“我”追求新生活的坚定信念。如果把这句话用在本文的结尾,请结合本文说说你对这句话的理解。(4分)
参考答案:
12、“我”回故乡的所见所闻以及“我”为愚生爷爷熬汤的故事。(2分,视准确、简明给分。)
13、两年前的小村是一番纯净,充满人情味的和谐而美丽景象;两年后是肮脏,人与人之间冷漠无情的萧条景象。(3分。说出不同各得1分,语言1分。)

14、如开头“房子还是那些房子,路还是那条路,唯一的变化就是走到哪儿都是赌场,烟雾缭绕,吵吵嚷嚷,透过烟雾,男女老少面色麻木,布满血丝的眼却闪出银币似的光芒……”写出了两年后故乡“肮脏”、“冷漠”的景象,暗示了愚生爷爷的悲惨遭遇,同时也体现出“我”内心的悲凉。另外如“荒院里长着高高的杂草,弥漫着一种清淡的霉味。这时,一只燕子唧唧叫着飞了进来,落在屋檐下的一个新燕窝上,并不断发出清脆的啁啾声。”写出了愚生爷爷的生活环境,同时也暗示了愚生爷爷命运悲哀的必然。(3分。画出句子得1分,赏析2分。)

15、同意。在他们眼里,我确实很糊涂,但事实上“我”是一个清醒、有觉悟、懂真情的知识青年。(4分。意思对即可。回答同意得2分,说出看法得2分。如回答“不同意”,则该题最多只得2分,不判0分。)

16、作者以路作比,表达了“我”对家乡未来美好景象的希望与向往,对改变家乡(小村)愚昧无知、冷漠无情的落后面貌充满了坚定的信念。(4分。意思对即可。如有独特见解,合理亦可。视观点和语言给分。)

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