物理二轮复习:打破章节限制抓住知识系统主线

编辑: 逍遥路 关键词: 高中物理 来源: 高中学习网


  二轮复习主要任务是打破章节复习,以大知识板块为主线,以专题形式把内容明确化、条理化、规范化,全面巩固一轮复习获得的能力。

  一、板块复习

  将物理分为:力与运动、功和能、电磁场、电路和电磁感应、选考部分、实验部分六大板块。每部分分成若干个小专题,以专题的形式打破章节限制,抓住知识系统的主线,对基础知识进行集中提炼、梳理和串联,将其中的最主要的概念、规律、原理以及知识间的联系整理出来,形成自己完整的知识体系和结构。

  二、复习目标

  ⒈构建物理模型、理解物理本质

  解题的本质就是建立模型、利用模型处理实际问题的过程。因此,复习中应尝试把做过、整理过的习题归纳整合。总结出本题的物理模型并把它分解合并到基本物理模型(实物模型、状态模型、过程模型等)中,进而处理一般性物理问题,同时又能运用模型处理新情景、新环境下的物理问题。

  ⒉整理题型、提炼解题方法

  同学们可以整理一下一轮复习做过的题,有错题本、经典题目本的同学,可以根据这些材料找找自己薄弱的地方。

  不要太执迷于特殊方法的应用,特殊方法虽然简单,但适用范围较小,要求苛刻。还是要立足于常规、基础方法,考试中谁也不能保证自己头脑都处于最佳状态,找到最优的解题方法。常规方法是基本;特殊方法是个人能力的提升。

  ⒊提高解题的规范性和准确性

  加强独立审题训练,学生普遍存在三个问题:审题不透,步骤不规范,缺乏题后总结和延伸。解决办法:“题意读三遍,题图画旁边;已知未知都标上,状态过程动画现;受力运动都分清,隐含临界是关键;选取规律分步求,换行书写诗一般;文字公式都要有,规范清楚并不慢;解出结果回头望,总结反思成习惯”。题在精而不在多,在质而不在量。努力做到以点带面、借题发挥、举一反三、触类旁通、上联知识、下挂方法。

  来源:辽一网-华商晨报


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