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《静静的经典》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


阅读下面的文字, 完成 19 ~ 22 题 。 ( 22 分) 静静的经典 袁跃兴 ①梭罗的《瓦尔登湖》,被论者认为是一本静静的书,极静极静的书这实在是一个准确而诗意的赞誉。众所周知,《 阅读下面的文字,
完成
19

22

。 (22
分)
静静的经典
袁跃兴
①梭罗的《瓦尔登湖》,被论者认为是一本“静静的书,极静极静的书……”这实在是一个准确而诗意的赞誉。众所周知,《瓦尔登湖》是不朽的经典,而我以为,这“静静的书,极静极静的书”,从本质意义上看,应该说是一切经典著作的性格和精神。
②在我的书案上,静静放着三卷我所喜爱阅读的书——蒙田的《蒙田随笔》,尼采的《快乐的科学》,雅斯贝尔斯文集《存在与超越》。阅读这几册书,实际代表了我目前的三种阅读方向。
③蒙田的热爱生命、享受人生、睿智写意的生活,是我所欣赏的一种人生态度。这不仅是我的未来人生所准备抱有的一种取向,也是我所追求的思想一极。尼采的孤独的思想性格和超拔气质,充满生命的悲情和激情以及他的理性精神,也为我所心仪,是我的思想所渴求的另一极。还有我思想倾向的一极,这就是雅斯贝尔斯在书中所表达的那种对现代物质世界里,现代人精神的堕落,信仰的缺失的批判精神。这个哲学家的批判意识,我想它会提醒着任何一个阅读过其著作的人,对现实世界尤其是人们的精神世界应该保持一种清醒的、理性的批判意识。
④出于喜爱,我想静下心好好阅读一下这几位思想家、哲学家的书,但是,我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难……大环境的商业文化背景中实在是缺少了适合这种精神生活的氛围,或者说阅读的氛围。环境的浮躁、喧嚣搅扰得人们难以静静地阅读、沉思,人们的时间、精力和注意力大都被一阵阵流行的、时尚的、娱乐快感的所谓阅读潮流所吸引、牵扯。我的灵魂也是常常处于这样一种漂移、无所皈依的状态,苦恼和焦灼不时地吞噬着我的灵魂。在这种阅读的苦闷中,我想起了曾国藩论读书时所说:“且苟能发奋自立……即旷野之地,热闹之地亦可读书……苟不能发奋自立……即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?”看来,无法静静阅读,原来是我的心境出了问题,灵魂变得不再宁静,而漂浮于诱惑的表象的物质世界,这样,怎能把自己平凡的心灵、浅陋的情感,带入经典的“静静的书”的浩瀚、深邃、宁静的世界中去?
⑤经典,是静静的,这是经典的内在本质和灵魂;经典,是永恒的,它静静地存在于漫漫时间之河。经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一个阅读者都会幸福地得到它的营养。对于一个阅读者来说,功利的、浮躁的心态,根本无法认识和了解经典。要阅读经典,必须要有思想和心灵的准备。心灵是宁静的,思想是沉思的,这样也许才能感受到经典伟大而神圣的气息……
⑥我喜欢卡莱尔的这句话:“特别是在这个喧闹嘈杂的时代,我们要永远记住这一点。一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人。”我想,阅读经典也是这样。在静静阅读经典之前,我们必须首先要做一个“保持自己平静的人”……
19.

本文的“阅读经典”和
赫尔曼·
黑塞《获得教养的途径》一文的主张,有何共同之处?(4分)
             

 

                      

             

 

                      

20.
在第四段,作者说“我发现在今天阅读这些经典著作,却如此困难……”,造成这种阅读困难的原因是什么?他又是如何解决这一问题的?(
6
分)

             

 

                      


             

 

                      

21.
解释文章最后两小节中划线的关键词和句子
6
分)
①对“经典给人的心灵的影响,也是静静的,每一个阅读者都会幸福地得到它的营养”中“幸福”一词的正确理解是
           

 

                   

②卡莱尔的“一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人,不是一个真正的人”这句话的意思是
           

 

                   

22.
作者在文中谈了自己目前的三种阅读方向,请分别指出来。(
6
分)

             

 

                      


             

 

                      

          

  

 

 

  

   

              

参考答案:
19
.黑塞倡导人们读经典是因为它是人们获得教养的一条重要途径;而本文作者向我们详细表明了阅读经典的作用,即:让人能在平静之中,完成某种精神层面上的深刻思考与高尚追求,从而获得教养。(提示:本文作者强调阅读经典的好处一定要说出来,该文是对黑塞文章观点的补充)(
4
分)
20
.①一是今天的商业化背景下缺少了阅读经典的氛围,二是自己的心境受环境影响出了问题,曾一度失去宁静。(每点
2
分,共
4
分)
②努力使自己的心宁静下来,并用自己的思想思考问题。(提示:可从文中找到根据,做适当概括,意思对即可)(
2
分)
21
.①是阅读者在阅读经典的过程中体验到了精神给人的温暖与力量。(提示:关键是在心灵或精神上得益)(
3
分)
②不读经典的人,在这个喧闹、嘈杂的代,不能算是一个真正的人。(提示:关键要扣住“不能保持平静”的原因与“真正的人”)(
3
分)
22
.①阅读蒙田的书,追求他那种“热爱生命、享受人生、睿智写意的人生”。
②阅读尼采的书,体会他的“孤独的思想、超拔的气质以及生命的悲情和激情”。
③阅读雅斯贝尔斯文集,努力追寻他那样的“一种清醒的、理性的批判意识”。
(提示:关键看作者对阅读对象的认识,可用文中原话)(每点
2
分,共
6
分)

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