阅读文章第五段与第六段，完成下列问题。
1
．第五段文字介绍的主要观点是什么？
生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来。
2
．根据第五段文字筛选下列信息。
（1
）研究物种起源所凭借的事实基础是什么？
生物相互间的亲缘关系，生物的胚胎的关系，生物的地理分布以及在地质期内出现的程序等。
（2
）研究物种起源的方法是什么？
对事实加以思考，进而推断。
（3
）作者批判了什么错误学说？
创造论。
3
．作者举槲寄生为例是为了说明什么观点？
我们想正确解释生物的构造，生物之间的关系，就不能归因于一个方面。
4
．文中如何证明“
外部环境是引起生物变异的原因，但不是惟一原因”
？
举动物方面的啄木鸟，植物方面的槲寄生的实例。
5
．按作者的论述，要找到生物变异及相互适应的原因，应从哪里入手？
应当从研究家养动物和栽培植物入手。
6
．分条列出节选部分第五段提出的三个观点。
①
生物的种是演变而来的，否定了创造论。 ②
生物的中是演变而来的理论由于种种原因，仍然难以令人满意。③
肯定外部环境是引起生物变异的原因，但不是唯一原因。
7
．作者为什么要把家养变异的问题放在全书的第一章？
家养变异可以为处理“
生物变异及相互适应的原因和方法”
的问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。
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