王 族
我真正接近鹰，是在西藏阿里。
那个早晨，我们的车子走过班公湖边，就见几只鹰从湖边爬过来，慢慢向山上爬去。我第一次见到爬行的鹰，有些好奇，便尾随其后，想看个仔细。它们爬过的地方，沙土被它们翅上流下的水沾湿，回头一看，湿湿的痕迹是从班公湖边一直延伸过来的，在晨光里像一条明净的丝带。我想，鹰可能在湖中游水或者洗澡了，身上的水把爬过的路也弄湿了。常在昆仑山上生存的人有一句调侃的谚语：死人沟里睡过觉，班公湖里洗过澡。这是他们对那些没上过昆仑山人的炫耀，高原七月飞雪，湖水一夜间便可结冰，若是下湖，恐怕便不能再爬上岸。
班公湖是个奇迹。在海拔四五千米的高原上，粗糙的山峰环绕起伏，而一个幽蓝的湖泊在中间安然偃卧，与苍凉干燥的高原相对比，这个湖显得很美，太阳升起时，湖面便扩散和聚拢着片片刺目的光亮，远远的，人便被这片光亮裹住，有眩晕之感。
这几只鹰已经离开了班公湖，正在往一座山的顶部爬着。平时，鹰都是高高在上，在蓝天中将翅膀凝住不动，像尖利的刀剑一样刺入远方。人不可能接近鹰，所以鹰对于人来说，是一种精神的依靠。据说，西藏的鹰来自雅鲁藏布大峡谷，它们在江水激荡的涛声里长大，听惯了大峡谷的音乐，因而便养成了一种要永远飞翔的习性。而现在，几只鹰拖着湿漉漉的躯体在缓慢地往前挪动，两只翅膀散在地上。细看，它们翅上的羽毛稀疏而又粗糙，上面淤结着厚厚的污垢。此时，晨光也变得越来越明亮，但它们的眼睛全都闭着，头颅缩了回去，显得麻木而沉重。我想这是不是几只被什么打败，浑身落满了岁月尘灰的鹰，只有在低处，我们才能看见它们苦难与艰辛的一面。以天空为家园的鹰一旦从天空降落，就必然要变得艰难困苦吗?
几只陷入苦难中的鹰，是与不幸的人一样的。一只鹰在努力往上爬的时候，显得吃力，以致爬了好几次，仍不能攀上那块不大的石头。我真想伸出手推它一把，而就在那一刻，我看到了它眼中的泪水。
鹰麻木地往上爬着。十几分钟后，几只鹰终于爬上了山顶。它们慢慢靠拢，一起爬上一块平坦的石头。过了一会儿，它们慢慢开始动了——
敛翅、挺颈、抬头，站立起来。片刻之后，忽然一跃而起，直直地飞了出去。它们飞走了。不，是射出去了。几只鹰在一瞬间，恍若身体内部的力量进发了一般，把自己射出去了。太神奇了，完全出乎我的意料。几只鹰转瞬间已飞出去很远，在天空中，仍旧是我们所见的那种样子，翅膀凝住不动，沉稳地刺入云层，如锋利的刀剑。远处是更宽大的天空，它们一一飞掠进去，班公湖和众山峰皆在它们的翅下。
下山时，我内心无比激动。
鹰是从高处起飞的。
(
有删改)
13.
文章开头说：“
我真正接近鹰，是在西藏阿里。”
如何理解其中“
真正”
二字的含意?(2
分)
14
．文中写鹰飞翔动作的词颇具特色，请找出其中最典型的两个，指出所采用的修辞手法，并分析其作用。(5
分)
15
．作者写“
班公湖”
与鹰有何联系?(4
分)
16
．文章是从哪几个侧面来写鹰的?
它们分别表现了鹰哪些形象特征?(5
分)
17
．怎样理解画线句“
鹰是从高处起飞的”
在文中的含意?
它蕴涵了作者什么样的审美态度?
请结合你的知识积累和生活体验，对作者的审美态度进行评价。(7
分)
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
13
．过去见到的都是空中翱翔的鹰，只认识到鹰的一面。这次近距离见到从湖里上岸，爬行到山顶腾飞的鹰，对鹰有了全面认识。
14
．(1)
例l
：“
刺”
； (2)
例2
：“
射”
； (3)
修辞手法：比拟(
夸张)
；
(4)
作用：有力地刻画了鹰飞翔的敏捷迅速、勇猛有力。
15
．班公湖美丽而危险，是鹰经受磨炼的场所；班公湖映衬了鹰的英勇无畏、刚毅坚强。
16
．文章是从鹰的飞翔、鹰的爬行和鹰的传说三个侧面来写鹰的，分别表现了鹰的高傲、坚忍和搏击无空的习性。
17
．既写了鹰是从山顶起飞的，更表现了鹰不甘平庸，追求高远的精神境界。
蕴涵了作者对班公湖的壮美的欣赏和对鹰的坚忍、顽强、进取的精神的敬意。
评价：略。
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