欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《哀枫树 梁实秋》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


哀 枫 树 梁实秋 ①我每至西雅图,下榻士耀文蔷家。我六楼上的寝室有两个窗子,从南窗远眺,晴朗时可以看到的高一万四千余 英尺 瑞尼尔山峰清清楚楚地浮现在天空中,山巅终积 哀 枫 树
梁实秋
①我每至西雅图,下榻士耀文蔷家。我六楼上的寝室有两个窗子,从南窗远眺,晴朗时可以看到的高一万四千余
英尺
瑞尼尔山峰清清楚楚地浮现在天空中,山巅终积雪,那样子很像日本的富士山,而其悬在半空的样子又有一点像是由我们的岳阳楼之遥望君山。西窗外,则有两棵大树骈立,一棵是杉,一棵是枫,根干相距约有十英尺
,枝叶则纠结交叉,相依相偎如为一体。两棵树都高约五丈,虽非参天古木,亦甚庄严壮观。尤其是那株枫树,正矗立在我窗前,夕阳西下,几缕阳光从树叶隙处横射过来,把斑斓的叶影筛到窗幕上面
。窗外的树,窗内的人,朝夕相对,默然无语。
②枫树的种类很多,据说一百五十种以上。我们这棵枫树是最普通的一种,自阿拉斯加至南加州一带无处无之,是属于大叶枫的一类。叶厚而大,风过飒飒作响,所以此树从木从风。能制枫糖的是属于另外一种。“霜叶红于二月花”的则又是一种。我们中国诗人所常吟咏的是丹枫,又名霜枫,亦谓江枫。张继的《枫桥夜泊》“月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,以及刘季游的《登天柱冈诗》“我行谁与报江枫,旋摆旌旗一路红”,都是有名的诗句。其实,红叶不限于枫,凡是树根吸取土中糖分过多,骤遏霜寒即起化学作用而呈红色,既非红颜娇艳取悦于人,亦非以憔悴之容惹人怜惜。
③落叶乔木,到了季节,叶子总要变色脱落的。西雅图植物园里枫树很多,入秋红叶缤纷,有人认为景色甚美,我驱车往观,只是有一股萧瑟肃杀之气使人不快。我们这棵枫树,叶子不变红,变黄,一夜北风寒,黄叶纷纷落。我曾有好几个秋季给它扫除落叶。接连十天八天,叶子扫不尽。一早起来,就发现很厚的一层黄叶遮盖了一大块草地。我用大竹篾做的耙子,用力地耙拢成堆。从土壤里来的东西还让它回到土里去。扫叶工作相当累人,使人遍体生温,和龚半千扫叶楼的情景不大相同。扫叶楼是南京名胜之一,是我于一九二六最喜欢盘桓的一个地方。那里庭院不大,树也不大,想半千居士所扫的落叶也不过是一种情趣的象征而已。我扫枫叶乃纯粹的劳动,整理庭除,兼为运动。
④枫树不仅落叶烦人,春天开的小花,谢后散落如雨,而且所结的果实有翅,乘风滴溜溜的到处飞扬,落到草地上、石缝里、到路边,随地萌芽生长,若不勤加拔除,不久就会成为一座枫林。易经说:“天地变化,草木蕃。”枫树之雄厚的蕃息力量,正是自然之道。不过由萌芽而滋长,逃过多少灾难,然后才能成为一棵几丈高的大树。枫树在我们需要阴凉的时候,它给我们遮阳,到了冬天我们需要温暖的时候它又迅速地脱卸那一身的浓密大叶,只剩下干枝光杆在半空寒风中张牙舞爪。它好知趣,它好可人!
⑤但树也有旦夕祸福。我这次回到西雅图来,隔窗一望那棵枫树不见了!再探头望下来,一块块的大木橛子、大木墩子,横七竖八地陈列在木栅边。一棵树活生生地被锯成了几十段!那棵杉,孤零零地立着,它失掉了贴身的伴侣,它比我更难过。
⑥原来是今春天,树该发芽的时候,这棵枫树突然没有发出芽来,有气无力地在顶端冒出几片小叶。请了三位树医,各有不同的诊断。一位说是当造房子打地基伤了树根,一位说是草地施肥杀莠使它中了毒,一位说是感染了无名的疾病。有一点三位完全同意:树已害了不治之症。善后是必须立即办理,否则恐难久立,在风雪怒号之中它会訇然仆地。邻居测量形势,所受威胁最大。于是三家比价,以二百五十元成交,立即伐木丁丁了。言明在先,只管锯成短橛,不管运走。木橛的最大圆周是八英尺
有余,直径约二英尺
半。唯一用途是当柴烧,分期予以火化。可是斧劈成柴,那工程不小,怕只好出资请人把它一块块地运走了。
⑦现在我的窗前没有东西遮望眼,一片空虚。十树木,只能略具规模,像这棵枫树之枝叶扶疏,如张巨盖,至少是百以上物。然而大千世界,一切皆是无常,一棵树又岂是例外?“树犹如此,人何以堪?”
(选自《梁实秋散文集》)
14
.认真阅读原文,概括本文的行文思路。(
4
分)
答:


答案:首先着笔描写窗前那棵与自己相依相伴的枫树,流露出喜爱之情;然后交代枫树有很多种类,突出了枫树独立的风骨;再写枫树落叶多、蕃息力量强,但知趣可人;最后写窗前那个枫树遭遇厄运并抒发了人生感慨。(一点
1
分)
15
.请从语言表达的角度对第①段画线文字进行赏析。(
6
分)
答:


答案:①运用比拟(拟人)手法,“相依相偎如为一体”,生动形象的写出了两棵树的相生相伴,互为依存;“筛”极形象的写出了树影的婆娑斑斓。②动词运用生动贴切,“骈立”“纠结交叉”写出两棵树并立的姿态和情状,“横射”、“筛”则赋予了阳光以动感;③长短句相结合,句式参差变化,使表达错落,有情趣。(每点
2
分)
16
.本文第②段援引了古代描写枫树的诗句,请分析其作用。(
6
分)

答:


答案:①引用诗句具体说明枫树种类很多;(
2
分)②由诗句引出枫树叶红的原因,暗赞枫树“非红颜娇艳取悦于人,亦非以憔悴之容惹人怜惜”的独立人格;(
2
分)③引用诗句使文章有深厚的文化底蕴,更有文采。(
2
分)(酌情给分)
17
.文章题目叫“哀枫树”,请结合全文概括“哀”的原因有哪些。(
6
分)
答:


答案:(
1
)枫树美好、知趣、可人,曾与“我”相依相伴,给我带来了许多情趣;(
2
)作者喜欢枫树身上寓含着的独立人格;(
3
)这棵枫树引发了(寄托着)作者自己对故土深深的怀念之情;(在第三段由扫落叶忆及南京的扫叶楼,并点明是自己曾经最喜欢盘桓的地方,看似闲笔实则饱含了自己对故土深深的怀念之情。)(
4
)百枫树,成长不易,推己及物,作者为之叹惋,体现一种博爱情怀;(
5
)枫树的死去,作者触物伤怀,引发了对世事无常、生命无常的无尽感叹。(答出三点得
6

,
意思表述合理,即可酌情给分)

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/454504.html

相关阅读:张晓风《不朽的失眠》阅读及答案
张中行《归燕》阅读答案
孙守名《故乡的槐树》阅读答案
《说笑 钱钟书》阅读答案
《培养一名科学家》阅读答案