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《张?字子纲》阅读答案及译文

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文言文阅读( 19分) 张?字子纲,广陵人,游学京都,举茂才,大将军何进,司空荀爽辟为掾,皆称疾不就,避难江东,孙策创业,遂委质焉。表为正议校尉,?与张昭井与参谋。后吕 文言文阅读(19分)
张?字子纲,广陵人,游学京都,举茂才,大将军何进,司空荀爽辟为掾,皆称疾不就,避难江东,孙策创业,遂委质焉。表为正议校尉,?与张昭井与参谋。后吕布袭取徐州,因为之牧,不欲令?与策从事。追举茂才,移书发遣?,?心恶布,耻为之屈。策亦重惜?,欲以自辅,不遣,曰:“海产明珠,所在为宝。楚虽有才,晋实用之。英伟君子,所游见珍,何必本州哉?”从讨丹杨,策身临行陈,?谏曰:“夫主将,三军之所系命也,主公不宜轻脱,自敌小寇,愿麾下重天授之姿,无令国内上下危惧。”
建安四,策遣?奉章至许宫,留为侍御史。曹公闻策薨,欲因丧伐吴。?谏,以为乘人之丧,既非古义,若其不克,成雠弃好,不如因而厚之。曹公欲令?辅权内附,出?为会稽东部都尉。
初,琅琊赵昱为广陵太守,察?孝廉,昱后为笮融所杀,?甚伤愤,而力不能讨。昱门户绝灭,及?在东部,遣主簿至琅琊设祭,并求亲戚为之后,以书属琅琊相臧宣,宣以赵宗中五岁男奉昱祀,权闻而嘉之。及讨江夏,以东部少事,命?居守,避领所职。权以?有镇守之劳,欲论功加赏。?厚自挹损,不敢蒙宠,权不夺其志。每从容侍燕,微言密指,常有以规讽。初,权于群臣多呼其字,惟呼张昭曰张公,?曰东部,所以重二人也。
后,权以?为长史,从征合肥。合肥城久不拔,?进计曰:“古之围城,开其一面,以疑众心。今围之甚密,攻之又急,诚惧并命戮力。死战之寇,固难卒拔,及救未至,可少宽之,以观其变。”议者不同。会救骑至,数至围下,驰骋挑战。权率轻骑将往突敌,?谏曰:“此乃偏将之任,非主将之宜也。”权纳?言而止。明将复出军,?又谏曰:“今麾下值困厄之际,有扶危之功,宜广开播殖,任贤使能,务崇宽惠,顺天命以行诛,可不劳而定也。”于是遂止不行。
?建计宜出都秣陵,权从之。令还吴迎家,道病卒。临危,授予靖留笺于权,以“从善如登,从恶如崩”殷殷。卒时六十。权省书流涕。
(《三国志·吴书》,有删节)
5.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.孙策创业,遂委质焉 委质:呈献礼物
B.权不夺其志 夺:强行改变
C.诚惧并命戮力 戮力:合力
D.权省书流涕 省:反思
6.下列句子中,全都表现张?敢于进谏的一组是( )(3分)
①以为乘人之丧,既非古义②?厚自挹损,不敢蒙宠
③此乃偏将之任,非主将之宜也 ④宜广开播殖,任贤使能
⑤遣主簿至琅琊设祭,并求亲戚为之后 ⑥以“从善如登,从恶如崩”殷殷
A.12④ B.①③④ C.②⑤⑥ D.35⑥
7.下面对原文的理解不正确的一项是( )(3分)
A.张?才华出众,大将军、司空都征召他做属吏,但他都以身体有病推辞不接受。但是后来避难江东时,在孙策的礼遇下,出山担任正议校尉,和张昭一起辅佐孙策。
B.在曹操想趁孙策去世谋取江东时,张?以大义劝谏曹操,而曹操也接受了他的建议,并让张?出任会稽东部都尉,后来孙权就以“东部”称呼张?。
C.赵昱被笮融灭门,张?派人祭奠,还托付琅琊相臧宣为赵昱找宗族中人继承香火。臧宜从赵氏族中找了一个五岁男孩来继承赵昱香火,张?对此很赞赏。
D.自孙策去世后,张?多次对孙权进谏。即使是临终时,他还不忘写信嘱咐孙权要从善如流。他还曾建议孙权以秣陵为都城,也得到孙权的认同。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)英伟君子,所游见珍,何必本州哉?(3分)
(2)每从容侍燕,微言密指,常有以规讽。(3分)
(3)死战之寇,固难卒拔,及救未至,可少宽之,以观其变。(4分)

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