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“曹褒,字叔通,鲁国薛人也”阅读答案附翻译

编辑: 路逍遥 关键词: 高中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


阅读下面的文言文,完成 5 ~ 8 题。 曹褒,字叔通,鲁国薛人也。褒少笃志,有大度,结发传其父充业,博雅疏通,尤好礼事。常感朝廷制度未备,慕叔孙通为汉礼仪,昼夜研精,沉吟 阅读下面的文言文,完成
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题。

曹褒,字叔通,鲁国薛人也。褒少笃志,有大度,结发传其父充业,博雅疏通,尤好礼事。常感朝廷制度未备,慕叔孙通为汉礼仪,昼夜研精,沉吟专思,寝则怀抱笔札,行则诵习文书,当其念至,忘所之适。
初举孝廉,再迁圉令,以礼理人,以德化俗。时它郡盗徒五人来入圉界,吏捕得入,陈留太守马严闻而疾恶,风县杀之。褒敕吏曰:

夫绝人命者,天亦绝之。皋陶不为盗制死刑,管仲遇盗而升诸公。今承旨而杀之,是逆天心,顺府意也,其罚重矣。如得全此人命而身坐之,吾所愿也。

遂不为杀。
会肃宗欲制定礼乐,褒知帝旨欲有兴作,乃上疏曰:

昔者圣人受命而王,莫不制礼作乐,以著功德。功成作乐,化定制礼,所以救世俗,致祯祥,为万姓获福于皇天者也。今皇天降祉,嘉瑞并臻,制作之符,甚于言语。宜定文制,著成汉礼,丕显祖宗盛德之美。

章下太常,太常巢堪以为一世大典,非褒所定,不可许。
帝知群僚拘挛,难与图始,朝廷礼宪,宜时刊立。明复下诏,褒省诏,乃叹息不已,遂复上疏,具陈礼乐之本,制改之意。拜褒侍中,从驾南巡,既还,以事下三公,未及奏,诏召玄武司马班固,问改定礼制之宜。
褒在射声,营舍有停棺不葬者百余所,褒亲自履行,问其意故。吏对曰:

此等多是建武以来绝无后者,不得埋掩。

褒乃怆然,为买空地,悉葬其无主者,设祭以祀之。迁城门校尉、将作大匠。时有疾疫,褒巡行病徒,为致医药,经理?粥,多蒙济活。永元七,出为河内太守。时春夏大旱,粮谷踊贵。褒到,乃省吏并职,退去奸残,澍雨数降。其秋大孰,百姓给足,流冗皆还。后坐上灾害不实免。有顷征,再迁,复为侍中。
褒博物识古,为儒者宗。十四,卒官。作《通义》十二篇,演经杂论百二十篇,又传《礼记》四十九篇,教授诸生千余人,庆氏学遂行于世。
5.
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(


A.
褒少笃志,有大度

笃:忠诚
B.
今皇天降祉,嘉瑞并臻

臻:齐备
C.
明复下诏,褒省诏

省:看到
D.
时春夏大旱,粮谷踊贵

踊:猛涨
6.
下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是(


A.
夫绝人命者

昔者圣人受命而王
B.
乃叹息不已

乃省吏并职
C.
管仲遇盗而升诸公

今承旨而杀之
D.
结发传其父充业

其秋大孰
7.
下列句子中,不是省略句的一项是(


A.
常感朝廷制度未备
B.
帝知群僚拘挛,难与图始
C
.褒省诏,乃叹息不已
D.
十四,卒官
8.
下列对原文有关内容的叙述和分析,正确的一项是(


A.
曹褒轻时就有远大志向,胸怀大度,从小接受他父亲曹充的教导,像

博雅

这种级别最高的考试,他都畅行无阻,尤其喜欢礼仪之事。
B.
曹褒上书皇帝,建议兴作礼乐,但太常巢堪看到奏章后,没有答应曹褒的建议。后曹褒再次上书,全面陈述礼乐的根本、制改的意愿。
C.
曹褒做圉县县令时,以理治人,以德教化。进入圉县境内的别的郡县的五个强盗被抓住后,曹褒对他们只进行了一番教育,并没有杀掉他们。
D.
曹褒体恤民情,安葬、祭祀没有子女的人;他关心百姓疾苦,疫情发生,亲自巡察并为病人请医送药;他精简机构,辞退奸人,从而使百姓不再愁吃穿。
9. (1)
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(
6
分)

如得全此人命而身坐之,吾所愿也。(
3
分)
译文:
________________________________________________________________________

褒乃怆然,为买空地,悉葬其无主者,设祭以祀之。(
3
分)
译文:
________________________________________________________________________
(2)
用斜线
(

)
给下面的文言文中划线处断句。
(4

)
太史公曰
:
《春秋》推见至隐
,
《易》本







显《大雅》言

















庶《小雅》讥











































































《诗》之







异!
(
节选自司马迁《史记》
)

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