《论语》中的几段文字，完成第
23-24
题：（
5
分）
子谓颜渊曰：
“
用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！
”
子路曰：
“
子行三军，则谁与？
”
子曰：
“
暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。
”
（
7
•
11
）
伯牛有疾，子问之，自牖执其手，曰：
“
亡之，命矣夫！斯人也而有斯疾也！斯人也而有斯疾也！
”
（
6
•
10
）
颜渊喟然叹曰：
“
仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立，卓尔，虽欲从之，未由也已。
”
（
9
•
11
）
23.
当孔子去探望生病的伯牛时，孔子的话语中充满了痛苦和无奈。试问，得以充分表达这种情绪的修辞手法是什么？（
1
分）
24.
孔子通过平时的言行赢得了学生们的喜爱和崇敬。请结合上面三则谈谈你的理解，并作简要分析。（
4
分）
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23.
反复
24.
第一、孔子对学生生活上的关心。性格上的理解和引导。第二、孔子不仅希望自己的学生
“
博学于文
”
，还希望学生
“
约之以礼
”
，更难得的是对学生采取了
“
循循善诱
”
的教育方法。
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