五步法助你梳理生物知识体系

编辑: 逍遥路 关键词: 高中生物 来源: 高中学习网

  的目标主要是透彻理解基础、梳理整合学科体系、初步联结时政热点、规范定型题型解答。其中,基础的理解掌握和梳理运用是根本。很多同学也对怎样准确扎实地掌握基础感到苦恼,在此提供以下供大家借鉴。
  
  1、压缩主干,提取要点:基础知识是丰富磅杂的,只有通过压缩主干、提取要点,才能居高临下地对知识形成宏观的清晰把握,并进而为自由准确地提取和筛选知识提供帮助。这样也有利于轻松地和理解知识。比如:微观层面上可以把第三产业的意义压缩为推进“两化”、扩大就业、改善民生等;宏观层面上可以把整个国家制度提取出国体、政体、国家结构、国家机构、国家职能、公民与国家关系等六个板块。
  
  2、联系比较,混错了然:把相近的、相反的知识归纳到一起加以联系比较,并进而形成易混易错知识群。这样既能举一反三提高复习,又能增强辨别选择题错项异项的。比如:将常识中的人民代表大会制度、中共领导的多党合作和协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等汇集到一起进行比较理解。
  
  3、对接事例,理材成块:将重点理论与典型的时政素材配对,做到抽象理论具体化。把主干知识与本年度大政方针对接起来,既提高对知识的理解水平,又提高解读时政材料的能力。最好借此用本年度热门时政材料按角度辐射教材知识,形成材料块。比如:将利率变化与今年国家先后两次下调利率和存款准备金率对接起来,全面理解三种货币政策的来龙去脉。
  
  4、多看多练,多习多见:,边学边习。教材和的规范格式反而会钳制我们的。设置的信息和障碍是随机的、多样的,它有助于我们多角度多侧面地深入知识 高三,并因此激发不期而遇的思想浪花。练习不在多,在精、在透、在归纳、在消化。
  
  5、归纳错误,提炼领悟:对于重点概念、重点原理、重点题型中经常犯的典型错误,要加以总结归纳。理清犯错原因、错误表现、纠正办法。比如:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,而不是社会主义经济的组成部分;我们要积极引导宗教与社会主义社会相适应,而不能与社会主义制度相适应。

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