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《无路可走》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


无路可走 屈原不好写。我几次动笔都叹口气放下了。屈原的生平留给了我们太多的盲点和疑点。为他做传的司马迁情绪激动,心潮起伏,不能心平气和地记录他的身世行踪,大段的主观 无路可走
屈原不好写。我几次动笔都叹口气放下了。屈原的生平留给了我们太多的盲点和疑点。为他做传的司马迁情绪激动,心潮起伏,不能心平气和地记录他的身世行踪,大段的主观抒情议论占据了原本就不长的篇幅。司马迁可能意识到,对于屈原来说,他的精神远比他的生平事功更重要。
我一直觉得,屈原之影响中国历史,不在于他的思想,也不在于他的事功。屈原之影响后代,乃是因为他的失败。这是个人对历史的失败,个性对社会的失败,理想对现实的失败。可以说,在中国历史上,这是第一次有关独特的个人与社会、历史发生冲突并遭致惨痛毁灭的记录。他的失败是一次意味深长的历史事件,也是人类永恒的悲剧。甚至我们可以把他的作品看成是有关人类自由、幸福的启示录。
他以至善至美的古圣贤作自己立身行事的榜样——
天真的屈子并不知道,这些古人的“
至善至美”
是后人的想象甚至是有意的欺骗,他更不能知道,至善至美往往便不能与现实并存,因为至善至美便不能宽容。聪明的庄子看穿了这种历史骗局,他推倒一切圣贤,把他们通通置于他的戏侮之下;犀利的韩非更是从唯物的角度拆穿儒家的美化,把古人推下神坛。而屈原对这些道德幻象则是真诚地信奉,甚至还把自己看成是古圣人的影子,并把自己当成是古圣人意志的现世体现者。当楚怀王背弃“
成言”
时,屈原才发现“
君可思而不可恃”
,这时他感受到了个人在体制中的委屈与孤独,甚至他认定一国之中没有一个人能理解他,“
举世皆醉我独醒,举世皆浊我独清”
(《渔父》),至此,他就把自己放在整个世界的对立面了,不仅是一个庸君,几个奸臣小人,而是所有人的对立面。在别人眼里,他太固执,太钻牛角尖,不容易对话与沟通。屈原就只能死在孤独之中,死在庸君的昏聩、奸人的险恶以及大众的沉默中了。
屈原也缺少孔墨孟荀等人的达观,以及他们曾经有过的苦难磨炼。
当他二十岁行冠礼做《橘颂》时,他是何等儒雅自信,前途远大。而孔孟等人此时还在社会底层挣扎,受尽白眼与辛酸。因而他们有韧性,他们不像屈原那么高贵,孔孟都干过一些鄙贱之人才干的“
鄙事”
,当过吹鼓手、委吏、乘田,被人从宴席中赶出来。
而屈原,他纯洁无瑕的贵族血统与心性使他无法面对失败。他掸去灰尘,保持自己的皓皓之白,他凛然地站在邪恶的对立面,与他们剑拔弩张,一点也不含蓄,一点也不躲闪,一点也不讲策略,他怒形于色。他给对方看他的伤口,以便让对方知道他的仇恨。他由此遭到邪恶的更为全面彻底的攻击,邪恶即使仅仅为了自己的活,也要让他死。
而屈原的伟大与可贵也正在这里:
他不理解邪恶与不公,他无法和他们和平共处,哪怕是虚与委蛇,他谨持着他理想的绝对纯洁。是的,他至死也不曾丢失一寸土地。他是代表独特个体而与社会宣战的最伟大最惨绝人寰的战士。因为他的绝不让步,这世界有可能免于全面堕落。一个最纯洁的人落在最肮脏的泥塘,一个如此遵循心灵真实的人不得不应付现实的虚伪,一个如此热爱真理与正义的人却得不到真理与正义的庇护——
是的,是我们以血肉之躯支撑着真理与正义,而不是真理与正义在支持我们的事业!
屈原之死往往使我想起另一个楚人之死:项羽。两人都是自杀,且都死在水边:屈原自沉汨罗之波,项羽自刎于乌江之畔。两人都死于自己对别人的不宽容:项羽决不宽容秦人。
这两个人的死,可能暗示着,我们民族的一些真性情死了。我们民族最殷红的血液流失在水中,被冲淡了。
滑头活着,奸诈活着,他们使这个世界的生态更加恶化,更不适合人的生存。
屈原确实偏激,岂止是偏激,屈原还有很多别的缺点。但我总认为偏激的人往往有真性情。更重要的是,偏激的人往往不是小人——
因为小人总是很圆通的。
况且,有缺点的战士毕竟是战士。完美的苍蝇终究是苍蝇。

孤危自死,社会依然,四语之中,涵深哀焉。”
(鲁迅)
屈原死了,我们苍白了。
魂兮归来!
(选自鲍鹏山《天纵圣贤》,有删改)
11
.简析“
他的失败是一次意味深长的历史事件,也是人类永恒的悲剧”
的含义。(6
分)
答:
12
.本文写到了屈原怎样的性格特点?屈原为什么会“
无路可走”
?(6
分)
答:
13
.文中写到庄子、韩非以及“
孔墨孟荀”
等人,在全文中有什么作用?
(4
分)
答:
14
.文章结尾将“
死”“
活”
对比,表达了作者怎样的情感?联系生活谈谈你的感悟。(8
分)
答:
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11
.(6
分)屈原个体的失败有普遍意义和深远影响,(2
分)独特个体之于社会、历史,美好理想之于社会现实总有矛盾冲突,(2
分)且往往前者力量微渺,后者冷酷强悍,(2
分)折射出人类追求自由幸福和真理正义的艰难。(2
分)(答出其中三点且言之成理可得满分)
12
.(6
分)真性情,偏激。(2
分)①
他因太纯洁而心性褊狭,太多情而不稳重,太珍惜而脆弱,过于执著于理想而浮躁(或不容尘俗,缺乏圆通,热心理想)。(2
分)②
有强烈的政治热情和坚定的政治信念。(2
分)③
他生活在一个冷酷而虚伪的社会中,他的理想与现实生活格格不入,而他又不肯向现实妥协,因而“
无路可走”
。(2
分)(后面三点每点2
分,答出其中两点且言之成理可得4
分。)
13
.(4
分)对比,突出屈原追求理想的纯真和执着,表达作者对屈原的激情赞美;(2
分)反衬,屈原不达观、缺磨砺的性格弱点是其必然失败的根源,强化其失败的悲壮。(2
分)(对比、反衬不能少,言之成理即可。)
14
.(8
分)作者将屈原的死和有的人的活相比,突出屈原伟岸而不屈的民族性格,(2
分)表达作者对屈原的无比敬重和对世俗人追逐功利、颠倒黑白的批判。(2
分)
现如今,诗人不再遍访名山寻求创作灵感,学者不再闭门深造研究学问,他们纷纷现身于媒体讲堂,徘徊于社会活动场所,甚至为了博取噱头而虚张声势,谎报成就,以此抬高身价,赢得尊敬。这种哗众取宠、弄虚作假的行为是与学术道德背道而驰的,他们是不配诗人、学者的头衔。这样的社会氛围,少了民族真性情,需要我们反思。(4
分)(言之成理即可)

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