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川端康成《石榴》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


石榴 日本 川端康成 ① 一夜寒风。石榴树的叶子全落光了。石榴树下残留着一圈泥土,叶子散落在它的周围。纪美子打开挡雨板,看见石榴树变成光秃秃的,不由得大吃一惊。落叶形成 石榴
日本 川端康成

一夜寒风。石榴树的叶子全落光了。石榴树下残留着一圈泥土,叶子散落在它的周围。纪美子打开挡雨板,看见石榴树变成光秃秃的,不由得大吃一惊。落叶形成一个漂亮的圆圈,也是不可思议的。因为风把叶子吹落以后,叶子往往都凌散到各处。树梢上结了好看的石榴。
  ②“
妈妈,石榴。”
纪美子呼喊母亲。
  ③“
真的……
忘了。”
母亲只瞧了瞧,又回到厨房里去了。
  从“
忘了”
这句话里,纪美子想起自己家中的寂寞。生活在这里,连檐廊上的石榴也忘了。这些石榴,和被落叶围在圈中的泥土,都是冷冰冰的。
  ④
纪美子走出庭院,用竹竿摘取石榴。 石榴已经烂熟,被丰满的子儿胀裂了。放在走廊上,一粒粒的子儿在阳光下闪烁着。亮光透过一粒粒的子儿。纪美子似乎觉得对不起石榴。她上了二楼,麻利地做起针线活来。约莫十点,传来了启吉的声音。大概木门是敞着的,他突然绕到庭院,精神抖擞地快嘴说了起来。
  ⑤“
纪美子,纪美子,阿启来了。”
母亲大声喊道。纪美子慌忙把脱了线的针插在针线包上。
  ⑥“
纪美子也说过好多遍,她想在你开拔之前见你一面。不过,她又有点不好意思去见你,而你又总也不来。呀,今天……”
母亲说着要留启吉吃午饭。可是启吉似乎很忙。
  ⑦“
真不好办啊……
这是我们家的石榴,尝尝吧。”
  ⑧
于是,母亲又呼喊纪美子。纪美子下楼来了。启吉望眼欲穿似的用目光相迎。纪美子吓得把脚缩了回去。启吉忽然流露出温情脉脉的眼神,这时他“
啊”
地喊了一声,石榴掉落下来了。两人面面相觑,微微一笑。纪美子意识到彼此正相视而笑时,脸颊发热了。启吉急忙从走廊上站了起来。
  ⑨“
纪美子,注意身体啊。”
  ⑩“
启吉,你更要……”
纪美子话音刚落,只见启吉已转过身去,背向纪美子,同母亲寒暄起来了。启吉走出庭院以后,纪美子还望着庭院木门那边,目送了一会儿。
  ⑾“
阿启也是急性子。多可惜啊,把这么好吃的石榴……”
母亲说罢,把胸贴在走廊上,伸手把石榴捡了起来。也许是刚才阿启的眼色变得温柔的时候,他自己不由自主地想把石榴掰成两半,一不小心掉落在地上的吧。石榴没掰开,露子儿的那面朝下掉在地上了。母亲在厨房里把这颗石颗洗净,走出来叫了声“
纪美子”
,便递给了她。
  ⑿“
我不要,太脏了。”
纪美子皱起眉头,后退了一步,脸颊急地变得火辣辣的。她有点张皇失措,便老老实实地接了过来。启吉好像咬过上半边的石榴子儿。母亲在场,纪美子如果不吃,更显得不自然了。于是她若无其事地吃了一口。石榴的酸味渗到牙齿里,仿佛还沁入肺腑。纪美子感到一种近似悲哀的喜悦。
  ⒀
母亲对纪美子向来是不关心的。她已经站起来了。母亲经过梳妆台前,说:“
哎哟哟,瞧这头发乱得不像样子。以这副模样目送阿启这个孩子,太不好意思了。”
她说罢就在那里坐下来了。纪美子一声不响地听着梳子拢头的声音。
  ⒁“
你父亲死后,有一段时间……”
母亲慢条斯理地说,“
我害怕梳头……
一流起来,就不由得发愣。有时忽然觉得你父亲依然等着我梳完头似的。待我意识到时,不觉吓了一跳。”
纪美子想起:母亲经常吃父亲剩下的东西。纪美子的心头涌上一股说不出的难受。那是一种催人落泪的幸福。母亲只是觉得可惜而已。刚才也许仅仅是因为可惜,才把石榴给了纪美子的吧。或许是母亲过惯了这样的生活,习以为常,不知不觉间就流露出来的吧。
  ⒂
纪美子觉得自己发现了秘密,感到一阵 A
 
,可面对母亲,又感到 B
 
了。但是,启吉并不知道这些。纪美子对这种分别方式,似乎也感到 C
 
了。她还觉得自己是永远等待着启吉的。她偷偷地望了望母亲,阳光射在隔着梳妆台的纸拉门上。对纪美子来说,再去吃放在膝上的石榴,似乎 D
 
了。
(选自川端康成《掌小说全集》,有删节)
11
.作者在开篇前三段写母女俩忘记了家门前的石榴,有什么作用?(4
分)
12
.赏析第④
段中画横线的句子。(4
分)
13
.小说中关于纪美子与启吉话别的叙述较简略,而关于纪美子父母的叙述较详细,这样的结构安排是否合理?为什么?(4
分)
14
.请从下面四个词语(短语)中选择恰当的依次填入第⒂
段四个横线处。(4
分)

满意 ②
喜悦 ③
太可怕 ④
难为情
A. B. C. D.
15
.优秀的小说往往是多解的,请简要概括本小说的主题(至少从两个不同的角度回答)。(4
分)
【答案】:
11
.①
表现母女俩相依为命的落寞与凄清;②
为恋爱事件的生发营造纯美、寂寞、略带哀伤的情感氛围。(有其他理解,若能言之有理,即可。每个要点2
分,满分4
分。)
12
.①
运用工笔和夸张手法,描写熟透了的石榴;②
内容上表现了石榴被母女俩忽略很久了,同时石榴的遭遇也暗示着纪美子的命运;③
结构上为后文阿启和纪美子吃石榴等情节作铺垫。(有其他理解,若能言之有理,即可。第②
要点2
分,第①③
要点各1
分,满分4
分。)13
.①
合理。纪美子与启吉的话别较简略,既符合初恋中的纪美子朦胧羞涩的心理,也符合启吉必须即可出征的实际情况,可为人物心理隐含更多的内容。②
纪美子父母的爱情细节较详细,主要是为了跟纪美子与启吉的恋爱作类比:父亲死后,母亲害怕梳头,足见伉俪情深;启吉出征,纪美子永远等待着,可知一往情深。以彼类此,可充分展现纪美子内心中的爱与痛。(有其他理解,若能言之有理,即可。每个要点2
分,满分4
分。)
14
.②④①③
(每空格1
分,满分4
分。)
15
.①
表现了主人公对纯真而又坚贞的爱情的痴痴追求和隐隐忧虑。②
含蓄而又深沉地控诉了战争对包括爱情在内的一切美好事物的毁坏。(有其他理解,若能言之有理,即可。每个要点2
分,满分4
分。)

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