小编整理了关于刘禹锡《陋室铭》教案，希望对于各位老师教授《陋室铭》有所帮助，同时希望为各位老师撰写《陋室铭》教案和制作相关教学设计提供参考依据和思路，希望各位老师做出更符合学生实际情况的教案，刘禹锡陋室铭教案，大家一起来分享吧!
　　一、教学目标
　　(一)知识目标
　　1、了解常用实词、虚词的意义，能在教师的启发下辩解一词多义，初步理解词类活用，理解本课特殊句式。
　　2、了解托物言志的写作手法以及"铭"这种古代文体及其特点。
　　(二)能力目标
　　1、注意语言的音律节奏，体会作品的音乐美，反复朗读，直至能够背诵，努力做到以音传情，以词达意。
　　2、 培养学生阅读鉴赏文言文的能力。
　　(三)情感目标
　　1、以声入情，因词求义，以此来感受作品思想内容和韵味情调。
　　2、了解作者安贫乐道的生活情趣，洁身自好的节操。
　　二、重点.难点及其解决方法
　　1、重点：识记文言知识，了解古代文体，理解文意。让学生在反复阅读中结合注释理解文意，教师在学生思考的前提下适当启发。
　　2、难点：在当代社会背景下，通过品味富有韵律的语言理解作者高洁伟岸的思想情操和安平乐道的思想情趣。联系社会实际，重申社会价值观。
　　三、教学设想：

　　本文短小精练，字面意思易于理解，但涉及较多古代名词，如"白丁"、"案牍"等等，为现代生活不常用词，在讲解这一类词时，使当地介绍当时的文化背景，以便学生更好地理解文意。同时，文章表现出的思想观、价值观与当代社会的价值观存在差异，这是学生比较难理解的，因而再分析这个问题时，要运用事例，让学生通过事例，自己理解。
　　四、教具准备：投影片、课文录音带
　　五、课时安排：一课时
　　六、教学过程....更多内容请点击下载》》》刘禹锡《陋室铭》教案

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/822136.html

相关阅读：《至少还有记忆》阅读答案
《邵逸夫：最后的旧式生意人》阅读答案
《永远的断章》阅读答案
《国殇高处葬，梅庭寓此身》阅读答案
《全球最富的教授》阅读答案