欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

励志演讲:学习 ——校长李培根在2007级新生开学典礼上的讲话

编辑: 路逍遥 关键词: 励志演讲 来源: 逍遥右脑记忆


励志报告:学习

——校长李培根在2007级新生开学典礼上的讲话

同学们:

首先,请容许我代表学校党委、行政,代表全部师生员工向新同窗表现最热闹的欢送!

同学们,你们光彩地来到华中科技大学,来到这所全国著名的高级学府,行将开端你们新的学习阶段。今天,我不妨就“学习”与同学们说几句话。


1.为什么学习

你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习,这是天经地义的。

我要说,还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中,有太多的未知需要咱们学习,需要我们探究。人类的未知还太多,你们的未知就更是不穷尽了。对未知的渴求应该是有知识、有抱负的人的标记之一。

我想说,还要为了某个幻想而学习。“我有一个梦”,这是世界千年名言之首。人之为人,不能没有妄想,然而梦想的实现一定需要学习。

我还要说,为了性命的进程而学习。实在,学习就是成长过程之要害。成长中必定需要学习,人都要在学习中成长。当国度和你们的家庭为你们供给如斯好的学习前提的时候,你们更应该爱护这个机遇。

我还想说,既然为了生命的过程而学习,更进一步,就要无为而学习。著名教育家杜威言“教育自身并无目标”,其意思恐怕也在于此。真正的无为乃是无所不为。


2.学习什么

你们已经知道要学习马克思主义,你们已经晓得要学习迷信与人文常识,这是不问可知的。

我要说,你们还要学习社会。固然你们来到大学这个知识的殿堂,可千万不要忘却懂得跟学习社会。高尔基的大学不就是社会吗?学习社会,你会充斥盼望和豪情;学习社会,你会动摇信奉和方向;学习社会,你们可以齐家治国;学习社会,你们能够走向四海八方。

我想说,你们还要学习情感。一个没有健康情绪的人是不健全的人。义务是一种情感,尤其是青年人,对社会、家庭、国家、民族,乃至集体,都应该有一份责任;同情是一种情感,恻隐之心,人皆有之。尤其对弱势群体或弱者,古代青年更应该充满同情;爱心是一种情感,社会因为布满爱心而更文化,环境由于人类的爱心而更美好,你们因为充满爱心而更有魅力、更有前程。

我还要说,你们要学习竞争。生态的繁华需要竞争,人类社会的进化须要竞争,你们的发展一样需要竞争。竞争需要寻求出色,竞争需要发明。

我还想说,你们要学习和谐。社会需要和谐,环境需要和谐。为了社会和环境的和谐,你们能做什么?你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身协调,你们很难为社会和环境的和谐作出贡献;没有本身和谐,你们可能迷失自我,失去目的,还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至瓦解,生活


3.怎么学习

你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在试验室学习,这都是必要的。我还要告知同学们,懂得情景学习、能动学习、技巧学习。

其一、情景学习

我要说,你们应当理解在集体中学习。孔子言,“三人行必有我师”; 爱因斯坦学生时代,几位挚友自发组织了“奥林匹亚学院”。爱因斯坦后来以为,他从中受益匪浅,只管其余多少位并未成大名。在你们的毕生中,即使是大学期间,将身处很多不同的集体,你们的学习源泉是不会有穷尽的。留意吧,同学们,在群体中向别人学习。

我想说,你们要在生活中学习。杜威言“教导是生活的过程,而不是未来生活的准备”。这也就是说,学习实际上应该是生活过程中的一部门。你们生涯在社会中,生活和社会就是取之不尽的学习源泉。生活中有社会的各种需要,生活中有各种知识的再现。在生活中你可以学到感情,还可以学到意志。

我还要说,你们应该懂得在实践中学习。实践是意识事物、改革世界的最基础的方法。袁隆平的长期实践使他能作出造福人类的宏大奉献;吉林一汽的技校毕业的王洪军不断在实践中学习总结,在轿车修复方面做出了系列的翻新;革命首领的巨大实践更是转变了世界。(励志终生

我还想说,你们要在理想和抱负的情景中学习。幻想和志向是心灵中的情景,也是将来的情景。要设计或安排一个美好的情景,就需要良多方面的知识,就需要你们一直地学习。要把心灵中的情景变成未来事实的情景,又需要更多的知识,并且往往是书本上学不到的知识。你们的师兄陈志峰[1], 就勾画了一个美妙的情景,他想创业,他想设计比蒙娜丽莎还美的体系架构。在这个情景中,他在尽力奋发地学习。

其二、能动学习

我要说,你们要懂得主动学习。课堂永远只是学习中的一小局部。真正的自动学习,是以学习者为中央,而不是以老师为核心。只有主动学习,才干真正调动自己的潜能,施展本人的主观能动性。

我想说,你们要学会乐观学习。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分,就应该乐观地看待它,不论你在轻松地学习,仍是难题地学习。其实,只有擅长在未知中寻找兴致,你就能永远乐观地对待学习。你们还要乐观地对待贫困和艰苦,那其实也是一种财产。黄永玉曾经在他租住的没有窗子的小屋中大笔一挥,便生出一个窗子,虽是苦中作乐,其乐观精力可见。

我还要说,你们要懂得感悟学习。在学习中感悟,在感悟中学习。要把学到的知识升华、凝练,需要感悟。日常生活,世上万物,皆蕴涵着许多哲理,要懂得它们,需要感悟。

我还想说,你们要尽可能地本能学习。真正优良的学习者会把学习变成一种本能,一种习惯。他能在所有非例行学习状况下发掘知识、汲取养分。

其三、技能学习

我要说,你们要懂得能力学习。不仅要学习知识,更主要的是培育自己的能力。知识个别都轻易在书本上找到,然而某些才能是很难从书本上学到的,即便书上具体地先容,也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,敢于实际。

我想说,你们要清楚博约学习。博而反约,博约相济。博是博学多识,多闻多见之谓;约,只是知其要也。既要有知识的广度,又要有知识的深度。要学会把一本书越念越厚,也要学会把一本书越念越薄。要知道精读,也要懂得泛读。

我还要说,你们还要学会质疑学习。要在问题中学习,社会以及我们所知道的科学与技术永远是不完善的,永远存在许多问题。恰是在问题中,人们有可能从新认识世界,创造新技巧,乃至改造世界。你们要善于发现问题,其实问题就是机会。你们还需要有质疑的习惯。立异在很大水平上是树立在质疑的基本上的。不质疑苹果为什么从树上掉到地上,牛顿恐怕难以发明万有引力定律。

我还想说,你们还要学会路径学习。有些时候,不要走人家的老路。你们当然需要大路上的学习,等于普通法则的学习内容与方式。这些你们很容易从老师那儿学到。然而真正体现学习程度的是自己在边沿门路上的摸索,以及在曲折山路上的攀缘。

同学们,你们经由了多年的努力与斗争,今蠢才有机会进入这所有名的大学。千万别认为你们已经知道学习的真理了。在大学,比学习详细知识更重要的是要明确和悟出学习的情理。方如此,非然而在大学的途径上,而且你们在未来人生的道路上会越走越广阔。同学们,学出你们人生的残暴,学出华中大的光辉。

【阅读了本文的用户还浏览下列出色文章,你也看看吧!】

[挂念 ——华科校长李培根在09毕业典礼上的演讲稿] [记忆——华科校长李培根在2010届毕业仪式上的致辞]


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/lizhi/158114.html

相关阅读: