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《送杜十四之江南》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中古诗词阅读 来源: 逍遥右脑记忆
送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。 9 .第二句中的渺茫一词在诗中有什么含义? ( 3 分) 10 .春江正渺茫与征帆何处泊 送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
9
.第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义?

3
分)


10
.“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比,突出表达了作者怎样的情感?
(4

)


11
.诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同?两者之间有什么联系?(
4
分)


参考答案:
9
.“渺茫”一词包含着复杂的情感,从字面上来看它是描写眼前景:春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,(
1
分)其实是写诗人心中的茫然,写出诗人送别友人时的怅然若失(
2
分)。

10
.“春江渺茫”与“征帆一片”,形成一个强烈对比,阔大的背景衬托出一片征帆的渺小,真有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所,表现出诗人对朋友一片殷切的关心。(
2
分)同时,揣度行踪,可见送者的心追逐友人东去,又表现出一片依依惜别之情(
2
分)。

11
.前三句主要写景,饱含感情,含蓄委婉(
1
分);末句则卒章显意,“断人肠”直抒别情(
1
分)。前三句蓄势(为下句抒情作准备),结句点破,将惜别之情上升到顶点(
2
分)。

9.
这首诗以谁的口吻
,
表达了怎样的思想感情? (
4
分)
:
以送者对行人的口吻,表达了作者与友人离别时,怅然凄苦的思想感情。

10.
情景交融是古诗词写作上的特色。请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。 (
4
分)

:
“春江正渺茫”写春江烟云迷漫,辽远而又含混,一如离人迷茫无奈的心绪,景中有情,情在景中,情景交融。

7.
⑴对本诗所运用的表现手法分析不正确的一项是(

)(
2
分)
A.
对比
B.
寓情于景
C.
动静结合
D.
直抒胸臆

⑵结合诗句内容,谈谈你对第二句中“渺茫”一词的理解。(
2
分)


⑶这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(
2
分)


参考答案:中小学作文阅读答案网整理
7.

C

2
分)
⑵“渺茫”一词包含着复杂的情感,从字面上来看它是描写眼前景:春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,(
1
分)其实是写诗人心中的茫然,写出诗人送别友人时的怅然若失(
1
分)。
⑶表现出诗人对朋友独自远行的牵挂与担心,(
1
分)又表现出友人离别的依依惜别的深情(
1
分)。

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