欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

杜甫《秋雨叹三首(其三)》阅读练习及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 古诗文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
阅读下面这首唐诗,完成14?15题。
秋雨叹三首(其三)①
杜甫
长安布衣②谁比数?反锁衡门守环堵。
老夫不出长蓬蒿,稚子无忧走风雨。
雨声飕飕催早寒,胡雁翅湿高飞难。
秋来未曾见白日,泥污后土何时干?
【注】①天宝十三年秋,霖雨六十余日,京师庐舍垣墙,颓毁殆尽。房?上言水灾,国忠使御史按之。国忠恶言灾异,而四方匿不以闻。②长安布衣:杜甫自谓。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )( )(5分)
A.本诗写了诗人在连绵秋雨中旅居的情况,抒发了由秋雨引发的对个人及国事的感慨。
B.第一句运用了反问句强调自己贫困潦倒、无人关心的不幸境遇。“比数”即相提并论。
C.“反锁衡门”即闭门不出,只因为风雨交加,气候恶劣。“环堵”即家境贫苦、徒有四壁。
D.“稚子无忧走风雨”写无惧风雨的孩子们雨中欢呼雀跃的情景,反衬出“老夫”的衰老。
E.尾联写秋霖淫溢、久不见日、满地泥泞的场景,表达对君臣失道的国政的担忧与质疑。
15.本诗的颈联广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。(6分)答案:
14.CD(答对一项给3分,答对两项给5分)解析:C.“反锁衡门”上承“谁比数”,下启“守环堵”,陈述旅居的寂寥落寞,强调愁苦的心境。“只因为”的解释过于绝对化。D.“反衬”错,且“老夫”是诗人自谓,并非强调哀老。
15.①情景交融,意境深沉。雨声飕飕,天气寒冷,胡雁难飞,渲染了凄凉、伤感的氛围,烘托愁苦之深重。(2分)②托物言志,自伤身世。环境凄寒,胡雁欲高飞而不能,诗人以胡雁来比喻自己身居困厄不能伸展抱负。(2分)③虚实结合,含蓄蕴藉。实写天寒雨稠,虚写胡雁掩翅、自己不得志,联想巧妙,画面感强,感人至深。(2分)
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/shici/1328520.html

相关阅读:《扬州郭猫儿》阅读练习及答案
唐甄《大命》阅读练习及答案【附译文】
吴文英《祝英台近?除夜立春》阅读答案及翻译赏析
黄庭坚《鹧鸪天(黄菊枝头生晓寒)》阅读练习及答案
孟浩然《游精思观回,王白云在后》阅读答案