1
）（
2
）两小题。（
5
分）
夜书所见
宋
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（
1
）诗歌前两句中“送”、“动”字用得很巧妙，说说它们有什么表达效果。（
2
分）
（改编）
（
2
）写儿童挑灯夜捉促织，与诗人所要抒发的情感有什么联系？（
3
分）（原创）
参考答案：
23
．（1
）运用了拟人的修辞，
“
萧萧梧叶
”“
秋风
”
本没有情，寒冷也没有声音，但巧用了
“
送
”“
动
”
就化无声为有声，使客观事物也带上了情感。（2
分）（修辞或手法1
分，具体内容分析1
分）
（2
）写儿童挑灯夜捉促织，表现了儿童欢快的情趣，（1
分）这与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对比，（1
分）以乐景写哀情，更突出了诗人远离家乡的凄苦心情（1
分）。（共3
分）
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