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《钱塘湖春行》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中诗歌阅读 来源: 逍遥右脑记忆


钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ⑴ 诗中最能突出 钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

诗中最能突出诗人感情的一个词语是:

。(
1
分)

请选了下列说法有误的一项是(

)(
2
分)
A
.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B
.颔联抓住了







两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C
.颈联用

没马蹄

写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D
.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
【答案】

最爱


C
22
.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想
感情?(3
分)
23.
请赏析

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(2
分)

参考答案:请参考:中小学

作文阅读

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22.
抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物,抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爱之情。

23.
示例:这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机:

乱花



浅草

分别表现了花的繁多、草的柔嫩,“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化,这些词语突出了春天的勃勃生机。
9.
点明诗人游览的地点和季节的诗句

2
分)
10
赏析“
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
一句。(
3
分)
11.
首诗抒发了诗人怎样的感情?(
2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
9.
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
10.
以“
乱”“
浅”“
渐欲”“
才能”
,状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来,给人以清新之感。、
11.
这首诗抒发了作者对春天、对西湖的喜爱之情。

1

这首诗紧扣环境和季节特征写景,以“ ”字为线索,同时以“春”字为着眼点,写出了
给游人带来喜悦之情。

2
分)

2

这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。

2
分)
答:


  
参考答案:
转载请注明:“中小学作文阅读答案网”
10.
诗歌鉴赏。(4分)
(1)(2分)答:“行”字为线索(答“春行”也可),l分;“早春美景”,l分。
(2)(2分)
答:示例:如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象,又写出春光给自然带来的活力;如“几处”照应“早莺”,说明早莺尚少,新燕不多,准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情:如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红,让人眼花缭乱的早春之景等等。
8.

诗句“几处早莺争暖树”句中,“争”用得好,好在哪里?(
2
分)




9.
展开想象,把诗句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”表现的情境描写出来。(
2
分)




参考答案:中小学作文阅读答案网整理
8.

2
分)准确地描绘出它们飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气。(意对即可)
9.

2
分)答案略,所写内容要符合诗句内容,语句要优美。(对“乱花”“浅草”有描写即可)

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