《桃花源记》课内外对比阅读
阅读下面的文言文，回答1～5题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便合船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。吁陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉女。外人。黄发垂量，并怕然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人?一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负“气节，沉厚寡言。天资敏悟，强“记书传，尤好《左氏春秋》及利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。学射于周同”。同射三夹“，皆中的”，以示飞。飞引弓一发，破其害“；再发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
①相州汤阴：今河南汤阴。②负：具有。③强：擅长于。④斤：在这里表示弓的强度的单位。⑤周同：人名，擅长射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧?(kuó)：箭的尾部。
1．解释下列句子中加着重号的词。
（1）余人各复延至其家 延：
（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未 冠：
2．跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是（ ）
例句：率妻子邑人来止匕绝境，不复出焉，速与外人间隔。
A．且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》）
B．呼尔而与之，行道之人弗受。（《以鱼我所欲也》）
C．似与游者相乐。（《小石潭记》
D．先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（《出师表》）
3．把下列句子翻译成现代汉语。以分）
（1）此人一一为具言所闻，旨叹惋。
译文：
（2）飞由是盖自练习，尽得同术。
译文：
4．选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。
答：
5．选文乙是从哪两个方面来表现岳飞少有志的？
[参考答案]
1.（1）邀请（2）没有成
2.B
3.（1）这个人（渔人）详细地介绍了自己所听到（知道）的事，听的人都长叹表示惋惜。（2）岳飞因此更加刻苦训练，全部掌握了周同的射箭技术。
4.环境优美；生活愉快；民风淳朴；社会安定。
5.刻苦读书；苦练射箭。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/shici/533264.html
相关阅读：王稚登《湖上梅花歌（其二）》阅读练习及答案
朱淑真《清平乐（风光紧急，三月俄三十）》阅读练习及答案
韦应物《淮上喜会梁州故人》阅读练习及答案
苏洵《谏论》阅读练习及答案（附译文）
齐己《早梅》阅读练习及答案