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《淇上送赵仙舟》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中古诗词阅读 来源: 逍遥右脑记忆


淇上送赵仙舟 王 维 相逢方一笑,相送还成泣。 祖帐已伤离,荒城复愁入。 天寒远山净,日暮长河急。 解缆君已遥,望君空伫立。 ( 1 )请用几个短语概括这首诗中诗人所经历的情感 淇上送赵仙舟
王 维
相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥,望君空伫立。
(1
)请用几个短语概括这首诗中诗人所经历的情感阶段。诗人在表达感情时使用了多种艺术手法,请选择其中一种,结合具体诗句简要分析。(4
分)



(2
)本诗最后一句在《唐文粹》中是“
望君犹伫立”
,你认为是“
犹”
字好,还是“
空”
字更好?为什么?(4
分)



参考答案:中小学作文阅读答案网整理
14.
(1
)相逢时的欢愉,离别时的愁苦,分别后的惆怅。(答对后两种即可给2
分)借景抒情,借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象,传达了诗人的感伤之情;直抒胸臆,颔联直接点出“
伤离”“
愁”
的情感;细节描写,以伫立河边的细节,表现诗人内心的怅惘以及对友人的不舍。(以上三种,能答对任意一种,并能简要分析,即可给2
分)
(2
)“
犹”
字好。孤舟远逝,诗人仍然伫立原地,目送远去的朋友。“
犹”
字侧重表现伫立时间之长,以及诗人主观上的不愿离去,写出不舍的深情。
或:“
空”
字好。“
空”
字表明朋友的孤舟在视野中已经消失,诗人空对无际的天空。“
空”
字侧重表现出诗人失神落魄的神情,更强烈传达出诗人对友人离去的惆怅、失落之情。(观点明确1
分,理由分析合理3
分)

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