其二)
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。 天寒雁声急， 岁晚客程遥。 鸟避征帆却， 鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许?
霜月系枫桥。 注：吴松：即吴淞，江名。
(1)
开头两句描写了怎么样的景色 ?
营造了怎样的氛围?(3
分)
(2)
请结合全诗分析“
孤舟”
这一意象的作用。(5
分)
答案： (1)
思路：诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。天刚破 晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶。营造了冷清萧条的氛围，后文抒发羁旅思乡做了铺垫。 (2)
思路：孤舟，即写舟，又代指人;
即写景，又写情。照应题目上文，表达情 感。 【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，能力层级 E(
鉴赏评价) ;
评价文章的思想内容和作者的观点态度，能力层级 E(
鉴赏评价)
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