嘉?立皇子，中书召?作诏，?曰：“此大事也，非面受旨不可。”明日请对，曰：“海内望此举久矣，果出自圣意乎？”仁宗曰：“朕意决矣。”?再拜贺，始退而草诏。欧阳修闻而叹曰：“真学士也。”
始，?之请对而作诏也，有密谮之者。英宗在位之四年，忽召至蕊珠殿，传诏令兼端明殿学士，锡之盘龙金盆，谕之日：“秘殿之职，非直器卿予翰墨间，二府员缺，即出命矣。曩有谗口，朕今释然无疑。”?谢曰：“非陛下至明，臣死无日矣。”
元丰官制行，由礼部侍郎超授银青光禄大夫。五年，正三省官名，拜尚书左仆射兼门下侍郎，以蔡确为右仆射。先是，神宗谓执政曰：“官制将行，欲新旧人两用之。”又曰：“御史大夫，非司马光不可。”?、确相顾失色。?忧甚不知所出确曰陛下久欲收灵武公能任责则相位可保也?喜谢确帝尝欲召司马光，?荐俞充帅庆，使上平西夏策。?意以为既用兵深入，必不召光，虽召，将不至。已而光果不召。永乐之败，死者十余万人，实?启之。
八年，帝有疾，?白皇太后，请立延安郡王为太子。太子立，是为哲宗。进硅金紫光禄大夫，封岐国公。五月，卒于位，年六十七。特辍朝五日，赙金帛五千，赠太师，谥日文恭。赐寿昌甲第。
（节选自《宋史·王?传》，有删改）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.?忧甚／不知所出／确日／陛下久欲收灵武公／能任责／则相位可保也／?喜／谢确／
B.?忧甚／不知所出／确日／陛下久欲收灵武／公能任责／则相位可保也／?喜／谢确／
C.?忧甚／不知所出确／日／陛下久欲收／灵武公能任责／则相位可保也／?喜／谢确／
D.?忧甚／不知所出／确日／陛下久欲收／灵武公能任责／则相位可保也／?喜／谢确／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.进士，中国古代科举制度中，会试考取后通过中央政府最后一级考试的人称为进士。
B.除丧，古代居丧期穿丧服。古时官员遇父母去世，须辞官守丧。期满后才可复职。
C．超授，升迁，亦指越等授官。“进知制诰”中的“进”在文中指“晋升’9‘‘提拔任用”。
D．卒，古代指大夫死亡。王?为金紫光禄大夫，封岐国公。所以他的死被称为“卒”。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.王?担任扬州通判时，很多官吏和百姓都小看他，有个大校对他态度十分轻慢，王?将他捉拿伏法。
B．王?做事坚持原则。嘉?年间确立太子，中书召王?起草诏书。王?认为须当面接受圣旨。得到仁宗答复才起草。被欧阳修高度称赞。
C．王?妒嫉司马光受宠。他担忧司马光受宠而威胁自己的相位，于是听从蔡确的计谋让司马光不奉召，造成永乐兵败，死者十余万人。
D．王?拥立哲宗受到优待。神宗患病，王?请求拥立哲宗。王?被赏官封爵。死时，哲宗特意停止上朝，追赠太师，赐予上等住宅。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)至是，欲便服，妄云衣冠在后乘。?命取授之，使者愧谢。（5分）
(2)“曩有谗口，朕今释然无疑。”?谢曰：“非陛下至明，臣死无日矣。”（5分）
参考答案
10、B
11、B
12、C
13、（1）到这时，使者想穿着便服进入，并谎称衣帽都在后面的车里。王?让使者取来给他，使者惭愧道歉。
（2）以前有人进谗言，朕今天全部消除都没有任何怀疑了。王?跪谢说：“不是陛下十分英明，我就活不了几天了。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/shici/609321.html
相关阅读：马戴《灞上秋居》阅读答案
《武昌怀古 栖一》阅读
《题苏武牧羊图》阅读答案
晏殊《清平乐》阅读答案
诗歌意象分类诠释集锦