朝代：唐代
作者：李贺
原文：
文人沈亚之，元和七年以书不中第，返归于吴江。吾悲其行，无钱酒以劳，又感沈之勤请，乃歌一解以送之。
吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红。
紫丝竹断骢马小，家住钱塘东复东。
白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹。
雄光宝矿献春卿，烟底蓦波乘一叶。
春卿拾材白日下，掷置黄金解龙马。
携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者。
吾闻壮夫重心骨，古人三走无摧?。
请君待旦事长鞭，他日还辕及秋律。
相关内容
相关内容注释
作者：佚名
元和：唐宪宗年号。以书不中第：因为文章没有考取功名。
勤请：再三请求。
一解：乐府歌词一章称为一解。这里指的是一首诗。
吴兴才人：这里指沈亚之。
桃花满陌：落红铺满田间的路。
紫丝竹：马鞭。
骢马：青白色马。
书笈：书箱。
梵夹：佛经。
宝矿：金银宝石。
一叶：小船。
拾才：选取人才。
掷置：抛弃。
解龙马：放走骢马。《周礼》“马八尺以上为龙”。
重心骨：以有志向有骨气为重。
古人三走：《史记?管晏列传》“管仲三次为官，三次罢免；三次打仗，三次失败。后来辅助齐桓公成为一代名相。”用典故鼓励沈亚之不要灰心。
摧?：挫折。
事长鞭：执鞭打马。
事：使用。
还辕：再来。辕：车。
秋律：秋天。
相关内容鉴赏
作者：佚名
科举始于隋朝，盛于唐朝。作为帝王文化的重要组成部分，科举制吸引着无数企图走向仕途的举子。及第时得意忘形，失意时丧魂落魄，折射到了文学上。它给文学带来了新的表现主题。
沈亚之落第还家，李贺写诗进行宽慰，这本是一般性的应酬之作。但是由于诗人的切身之痛，对科举制的体察，所以发出愤激之词，痛斥主考官有眼无珠，在光天化日之下“掷置黄金解龙马”可谓是字字珠玑。铿锵有力。
此诗为送别之作，需要为落第之友着想，因而“携笈”二句表示出对朋友的深切关怀。最后四句则寄予厚望，鼓励朋友振作精神他日再试。
其中，“古人三走”的典故用得贴切自然，画龙点睛。
相关内容李贺 李贺(～) ，唐代诗人，字长吉，世人称他为“诗鬼”。福昌昌谷（今河南洛阳宜阳县）人。家居福昌昌谷，后世因此称他为李昌谷。有“诗仙”之称。李贺长期的抑郁感伤，焦思苦吟的生活方式，贫寒家境的困扰，使得这颗唐代诗坛上闪着奇光异彩的新星，于公元年过早地殒落了，年仅岁。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/shiju/593279.html
相关阅读：送姬仲实隐士北还原文_翻译和赏析_王恽古诗
送郭司仓原文_翻译和赏析_王昌龄古诗
送任五之桂林原文_翻译和赏析_王昌龄古诗
武昌酌菩萨泉送王子立原文_翻译和赏析_苏轼古诗
送和甫至龙安微雨原文_翻译和赏析_王安石古诗
