欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

赠徐干诗原文及翻译

编辑: 路逍遥 关键词: 诗歌鉴赏 来源: 逍遥右脑记忆


赠徐干诗原文及翻译

赠徐干诗原文

谁谓相去远。隔此西掖垣。拘限清切禁。中情无由宣。

思子沉心曲。长叹不能言。起坐失次第。一日三四迁。

步出北寺门。遥望西苑园。细柳夹道生。方塘含清源。

轻叶随风转。飞鸟何翻翻。乖人易感动。涕下与衿连。

仰视白日光。??高且悬。兼烛八?内。物类无颇偏。

我独抱深感。不得与比焉。

赠徐干诗翻译

待更新

赠徐干诗赏析

《赠徐干诗》是诗人刘桢的作品之一。刚正气盛是刘桢诗的鲜明特色,这首诗就很有代表性。虽然被刑受辱,受到不公正的待遇,但是诗人既不忍气吞声,逆来顺受,也不阿谀逢承,取悦权贵,而是将愤慨不平的感情渗透到作品的字里行间,从而使作品充盈着一股清正之气,具有一种阳刚之美。

刘桢曾因为有不恭敬的举动而服刑,刑满后为小吏。裴松之注对这件事有更详细的记载:“太子尝请诸文学,酒酣坐欢,命夫人甄氏出拜,坐中众人咸伏,而桢独平视。太祖闻之,乃收桢,减死输作。”说明刘桢性格耿介戆直,是因为平视太子之妻而被拘禁的。这首诗就是他在服刑中写给徐干的。诗中倾诉了自己身陷囹圄的苦闷和不平,以及对好友的思念之情。

前八句写对好友的思念之情。“谁谓相去远,隔此西掖垣。”西掖,是中书的别称,徐干当时在此供职,与刘桢被关押之地北寺狱仅一墙之隔。这开头二句突兀而来,给人造成一种心理上的不平衡,实际的距离与意念上的距离形成强烈反差,有力地突出了诗人身心的不自由感。因为自己被拘禁,失去了人身自由,所以心中的感情无从表达。徐干生性澹泊寡欲,与刘桢最为亲近。在刘桢的心目中,徐干是最可以和他说心里话的人。然而在他最渴望倾吐衷情、以获得安慰时,却不能与好友见面,这在他内心所造成的痛苦是可想而知的。“思子沉心曲,长叹不能言。起坐失次第,一日三四迁。”心曲,内心。诗人很巧妙地通过一系列典型的外部动作的描绘,将诗人坐立不安、举止失次的情态生动地表现出来。“长叹不能言”本于屈原《九歌?湘夫人》中的“思公子兮不敢言”。“惟其不言,所以为思之至”(都穆《南濠诗话》),在这长长的叹息声中,包含着多少难言的苦衷。“起坐失次第”,就是王粲所说的“我思弗及,载坐载起”(《赠士孙文始》),非常准确而传神地刻画出诗人焦虑不安的神态和内心的痛苦。徐干接到这首赠诗后,曾写了一首《答刘桢》诗,中云:“与子别无几,所经未一旬。我思一何笃,其愁如三春。虽路在咫尺,难涉如九关”,词虽异,而意实同,可互相参读。

中间八句写西苑园的景物。诗人被苦闷的情绪所驱使,慢慢走出北寺门(北寺,东汉监狱,在宫省北面,故名),遥望徐干所在的地方??西苑园。虽近在咫尺,但却可望而不可及。于是诗人以浓墨重彩,描绘了一幅清新秀美、生机勃勃的画面:道路两边的柳树自在地生长,池塘的水流微微地荡漾,树叶轻轻地随风飘转,鸟儿在空中自由地翱翔。一切都是那么自然,那么富于生气,这与被拘限的诗人形成鲜明的对照。“乖人易感动,涕下与衿连。”“乖人”,离群之人,这里是诗人自指。离群之人本来容易感受外物而激动,如今看到自然界的万物都能自由自在,自己却因违忤曹氏而受辱,生性高傲、脾气倔强的诗人想到这里,当然更要悄然动容,泪下满衿。   

后六句写自己愤激不平的感情。“仰视白日光,??高且悬。兼烛八?内,物类无颇偏。”八?,犹八极,八方极远的地方,这里指天下。高悬在天空的太阳,它的光辉普照天下八极,无偏无颇地赐予万物以光和热,拥有宽广的胸怀。而自己只不过犯了点微小的过失,却被定为死罪,只是后来作为特别开思,才“减死”而改为“输作”。与太阳相比,曹氏的胸怀是多么狭窄。诗人不由得深深地感叹:自己竟不能与万物一样。诗人虽然并没有明确诉说心中的委屈,也没有直接指责曹氏的偏狭,但通过两组对比,即曹氏与太阳相比,自己与宇宙万物相比,已将郁积在心间的不平倾泻无遗。语言委婉含蓄,而又富于艺术感染力。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/shiju/697214.html

相关阅读:战国策?齐三?淳于髡一日而见七人于宣王
沿着脸颊的莫不是泪水_诗歌鉴赏
史记?张耳陈馀列传原文及翻译
诗是我的寄托_诗歌鉴赏
战国策?楚一?楚王问于范环