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试析瞬间记忆能力和整体感知能力在快速阅读中的关键作用

编辑: 路逍遥 关键词: 快速阅读 来源: 逍遥右脑记忆
  其次,要正确认识和顺应人类自身记忆特点的规律,因势利导加强这方面的训练。科学实验证明,人们在瞬间识记事物时,往往有一个“量”的限制。如19世纪苏格兰哲学家威廉?哈密顿第一个提出评价人在一瞬间识别外界客体能力的实验数据。他说:“如果你将一把小圆球向地上扔去,你就会发现,很难立即看清六个以上。最多也超不过七个”英国经济学家和逻辑学家威廉?杰沃斯在1871 年宣称:往盒子里掷豆时,如果一次掷上三个或四个豆,他从来没有看错过;如果是五个,就可能出错。如果是十个,判断的准确率为一半。如果豆数达到十五个,他几乎是次次弄错。后来,心理学家们用改进了的设备和精密的检测方法,多次重复了哈密顿的实验,证实了哈密顿假定的正确性。这两个实验说明了人类的记忆局限和规律,它告诉我们在瞬间识记事物时,是有一个“量”的限制。但这种“量”的限制主要是“类的限量”,而不是你每次所识记的信息限量。科学家们证明这里所说的类,是指不同的信息单位。如阅读中我们经常遇到的“字、词、词组甚至句子等”即是由不同的类所组成,可以是三个字的一个词组,或是七个字、十个字或五个词与六个词组,虽然包含的信息量不同,但都是七个“类的限量”的范围内。就速读而言,七个字、七个词、七个词组或七个句子都可以把它们作为类的限量来看待,因为人们对它们的感知速度几乎是一样。如一组以7字组成的“韵、会、运、奥、京、神、北”与二个词组组成的“北京神韵、奥运会”相比,字数同样多,但记忆后者明显比前者好记多了。这就是类的限量和另类不同而导致的。


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