“请同学们排好队，到楼下去照毕业照。”老师话音未落，教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦！照毕业照啦！”同学们兴高采烈地喊着，顾不上排队，就争先恐后地冲下楼去。我们很快地来到台阶上站好。我站在最后一排，周围都是六年来朝夕相处的同学。六年来，我们从互不认识到亲密无间，建立了深厚的友谊。在学习上，我们互相鼓励，互相竞争；在生活中，我们互相关心，互相帮助。有困难，我们一起战胜；有快乐，我们一起分享；有任务，我们一起承担；有成绩，我们一起庆贺。我们为共同的目标走到一起来，快乐地学习，快乐地生活。我们一次又一次夺回了“优秀班级”的光荣称号。可以自豪地说：我们是一个团结的班级，是一个友爱的班级，是一个快乐的班级。
前排坐着的是六年来为我们的成长而呕心沥血的老师。他们虽然年龄不同，所教的科目不同，但都尽心尽力地为我们上好每一节课，绘声绘色地为我们讲述着大千世界的种种奥秘，带领着我们在知识的海洋里遨游。老师，是您为我们打开了知识的大门，为我们扬起了知识的风帆，为我们播下了理想的种子。在课堂里，您向我们传授知识，是我们的导师。在课堂外，您和我们一起做游戏，是我们的朋友；军训时，您和我们一样起早贪黑，陪我们训练，是我们的战友；春游时，您带我们登山、野炊，是我们的长辈。您是我们的良师益友。我环顾四周，庄严的北楼、清幽的西苑、堂皇的逸夫楼，无不留下了我的脚印。它们记录下了我朗朗的读书声、快乐的歌唱声。看着脚下的操场，我仿佛看到了：在这里，宣誓入队的我，上台领奖的我，为班级比赛的胜利而兴奋不已的我，与同学们追逐嬉戏的我，在球场上激烈拼抢的我……
“准备”，摄影师喊了一声。我回过神来，看着镜头，露出了笑脸。我为有这样的同学、这样的老师、这样的校园、这样快乐的小学生活而自豪。
我们这六十四朵灿烂的“小花”与辛勤的“园丁”、美丽的“花园”，还有那六年的快乐时光一同装进了那黑色的方盒里，也装进了我们的心田。
喧闹( )自豪( )时刻( )
2．结合上下文解释词语。
呕心沥血：______________________________________________
亲密无间：_____________________________________________
3．品味句子。
我们这六十四朵灿烂的“小花”与辛勤的“园丁”、美丽的“花园”，还有那六年的快乐时光一同装进了那黑色的方盒里，也装进了我们的心田。
“小花”指的是___________，“园丁”指的是____________，“花园”指的是_________，“黑色的方盒”指的是_______________ ，“装进了我们的心田”表达了__________________ 。
4．“快乐的时刻”指的是什么时候？
___________________________________________
5．本文的语言有什么特点？主要运用了哪些修辞方法来表达的？
_________________________________________________________
答案：
1．嬉闹 骄傲 时间2．比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦……4．照毕业相的时刻(意思对即可)5．亲切、抒情 运用了比喻、拟人、排比等手法。
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