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第七单元导学案：整百、整千的加减法
第7单元第8时 备时间： 上时间：
教学目标
1．能灵活地选择适当的方法进行整百、整千的加减法。
2．通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。
3．体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。
教学重难点
整百、整千的加减法的方法。
学习过程：
一、口算练习
900－300 = 500+400 = 2000+5000=
8000—3000 = 300+50 = 4000+300 =
3500—500 = 600+7000 = 800+900 =
4500+700 = 3300—800 = 7400—3200=

小结方法：整百、整千数几进（退）位加减法的口算方法：
（1）把整百、整千数都看成几个百、几个千，然后再相加减。
（2）可以不看整百、整千数末尾的0，先把0前面的数相加减，再在得 数末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。

二
1．70里面有（ ）个十，260里面有（ ）个十。
2．600里面有（ ）个百，1200里面有（ ）个百。
3．14个十是（ ），14个百是（ ）。
4．5个百加3个百是（ ）个百；5个千加3个千是（ ）个千。
5．16个百加2个百是（ ）个百，写作（ ）。
6．13个百减5个百是（ ）个百，写作（ ）。
7、1000里面有（ ）个百。
8、123是由（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成。
9、5，0，2可以组成的最大的三位数是（ ），读作（ ），组成的最小的三位数是（ ），读作（ ）
10、4个百加6个百是（ ）个百，也就是（ ）。
11、彩电1000元钱一台，冰箱比彩电贵200元，彩电和冰箱一共要（ ）元。
12、爸爸带了一些钱去商场买东西，用去了600元，还剩900元，他一共带了（ ）元。

三、计算下面各题
400+600+700 1000—300+500 560－200－60
＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝

700+3000--60 6000＋（800－400） 720--（120+80）
＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝
四、
1．养兔场养兔8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只．还剩下多少只？

2．玩具厂要加工一批玩具，第一个星期加工了1600件，第二个星期加工了2000件，还要加工3000件玩具才能完成任务。共要加工玩具多少件？

3、丹江口国家级森林公园去年植树1000棵，今年比去年多植树500棵。一共植树多少棵？

五、 找规律写数。
（1）2009 ，（ ），（ ）2012 ， 2013 ，（ ） ，（ ）， （ ）
（2）1603 ，1602 ，1601 ，（ ），( ), 1598 , ( ) ,( ) ,( )
( 3) 3970 ,3980 , ( ) ,( ) ,( ) ,( ),( ) ( ) ,( )
(4) 6300 , 6200 , 6100 , ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(5)4000 , 5000 ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
六、填一填。
（1）一个数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
（2）一个数的最高位是万位，这个数是几位数，一个四位数的最高位是（ ）位。
（3）写数是从（ ）位写起，读数从（ ）位读起。

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