2014年春学期五年级期中质量调研
语文 试 卷
寄语：亲爱的同学们，相信你能写下最满意的答案，留下最令人欣赏的字迹！
识字与写字
一、看拼音，写词语。（4分）
luǒ lù pài qiǎn mó nǐ yōu yǎ
（　 　） （ 　 　） （　　　） （　　 　）　
二、在括号里正确的音、字下面画“——”。（3分）
欢畅(càng chàng)陨(yǔn sǔn）石 稀(疏 蔬)
强 (qiáng qiǎng)迫大厦(xià shà）　 (署 薯)片
三、临写。（5分。字迹端正、美观、无错别字3分，标点规范1分，格式正确1分。）
站着，给大地一片绿荫；站着，给江河一滴清纯；站着，给生命一声问候；站着，给城市一缕温馨。不计荣辱，不计得失，一生的站立，只为证明生命坚如磐石的精神。

积累与运用
一、先组词，后选词。（3分）
推 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
1．科学家通过研究分析，作出了火星上最初有水的（ ）。
2．从我们下开始走到这里，据我（ ），顶上那束野菊花离我们有2公里远。
3．在他看，如果没有（ ）能力是无法写出这样的著作的。
二、 。（将正确答案的序号填在括号里）（4分）
1．下列句子标点使用恰当的一项是 （ ）
① 今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。
② 妈妈不知道我早上什么时候起床的？
③我喜欢吃的菜有：红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。
④平日里，爸爸最喜欢读《格言》、《读者》这两种杂志。
2．下面句子说法正确的一句是 （ ）
①学习能不能取得好成绩，就看平时努力。 ②春天，各种花草竞相开放。
③阿炳创作的二胡曲有《二泉映月》《听松》等。
④麦子早已熟透，田野里像铺上了绿色的地毯。
三、按要求完成句子。（3分）
1．加上人物的动作或神态，使句子更具体。
“只要大家认真读题，细心答题，就一定能考出优秀的成绩！”老师 　 说。
2．当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改反问句）

四、语文与实践。（3分）
1、请用3 个成语赞扬你喜欢的老师。

2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。

与感悟
一、把下列古诗名句补充完整。（4分）
梅子金黄杏子肥， 。 ，可爱深红爱浅红。
月落乌啼霜满天， 。 ，古征战几人回。
二、题。（15分）
1．《女儿的故事》作者是 ，书中主人公是 。这本书分为两个部分：一是 ；二是 。（3分）
2．《三国演义》中“三国”指 　、 　、 。各国的领袖分别是 、 　　 、 。（3分）
3．《三国演义》中“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像写的是 ，他的主要性格特点是 。（1.5分）
4．孔子认为可以终身奉行的一个字是“”，并阐述为“,”；他认为认识事物的正确态度是“　,”。（2.5分）
6．皮皮鲁、小豆豆、肖晓分别是《 》《 》《 》 中的人物。（1.5分）
7．《西游记》中含“三”的故事有 、 等，最能体现孙悟空反抗精神的故事是 。（1.5分）
7．阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱 ，他爱 ，他爱 ，他爱 ……（2分）
三、。（将所选字母写在每题后面的括号里，7分）
1．“小雷米”是下列哪部作品中的人物（ ）。
A《苦儿流浪记》B《木偶奇遇记》 C《水孩子》 D《长腿叔叔》
2．下列作品中哪一个不属于《伊索寓言》中的作品（ ）。
A《狼和小羊》　B《龟兔赛跑》 C《白雪公主》 D《农夫和蛇》
3．《寄小读者》是作者冰心（）
A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说。
C．归国后以通讯形式写的一组散文。
4．下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物？（）
A张达 B贾梅C马小跳D路曼曼
5．下列作品哪一部是中国著名作家叶圣陶的作品（）。
A《爱的教育》B《女儿的故事》C《稻草人》D《长袜子皮皮》
6．（ ）是海伦学会说话后写的第一个故事。
A．《我的生活》B．《霸王》C．《少女时代 》D．《青鸟》
7．《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ ）。
A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
四、。（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，7分）
1．被评论界喻为“80年代最有才情的少儿文学作家之一”的是程玮，他的代表作
为《少女的红发卡》。（）
2．《稻草人》《窗边的小豆豆》《蓝鲸的眼睛》这三本书都是童话故事。
（）
3．红发卡是叶叶的妈妈送给叶叶的生日礼物。（）
4．《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（）
5．“瞎子和聋子”、“跛乞丐”、“鲤鱼的遇险”这些故事都出自《稻草人》一书。（）
6．《三国演义》中以弱胜强的著名战役是夷陵之战和赤壁之战。 （）
7．《蓝鲸的眼睛》中的蓝鲸经常吃蓝色的生物，以使眼睛变得更蓝。（ ）
五、短文，完成练习。（19分）

谁也没想到,著名的收藏大家顾教授(居然 突然 依然)想买那只狗。
他买狗的愿望那么 （浓烈 强烈 热烈）,以至周围有人轻声提醒他：那只是一只普通的獭皮狗而已。但他(居然 突然 依然)不为所动,坚持要买那只狗。
不仅如此，他给的价格也高得离谱一一500元。要知道500元可以在这个偏远的小村买十只比它漂亮百倍的狗。就连狗的主人都不好意思，嗫嚅着：多了，多了……
狗的主人是一位中年汉子，朴实憨厚，常年的高劳作给他的脸抹上了一层古铜色，听到“500”这个数字时，他双手极不自然地搓动着，喉咙轻轻蠕动咽了一口唾沫。
顾教授大手一挥：“不多，不多，狗好价自然就高。”
围观的人都不知道狗好在哪里，一只獭皮狗而已，毛都脱落了大半，丑得要命不说，买回家还怕惊着邻居。见顾教授坚持要买，他也不好再多说什么，何况价格早已高出他的预计。
顾教授将五张崭新的“老人头”塞给汉子。牵着狗正准备走时，顾教授面露难色：“长途跋涉，人饿事小，饿坏了狗可不好。”顾教授大方地又递一张老人头：“装两根腊骨头。”汉子麻利地装好骨头 还特意多塞了两根 家里还缺一狗碗 你那狗碗就送给我吧 顾教授指着那脏兮兮的狗碗说 一个狗碗有什么送不送的 想要就拿去 汉子挺爽快地答应了
顾教授牵着狗乐悠悠地走了。周围的人纷纷谣头：“疯了，那人肯定是疯了……
半个月后，省博物馆内，有一件展品特别显眼，那个狗碗。狗碗下的简介写着：元代特级青花瓷,标价500 万。
1．给短文加一个合适的题目： （2分）
2．用“√”划出括号里恰当的词语。（3分）
3．给短文空白处点上标点。（4分）
4．围观的人都不赞成顾教授买这只狗，理由一 ；
理由二 。两处写围观的人的反应，
用意是 　。（3分）
5．文中狗的主人性格特点是 ，用“～～”划出表现狗主人这一特点的句子。 （3分）
6．顾教授用500元的高价买狗，最终是为了得到价值500万元的狗碗，对于他的这种做法，你认同吗？为什么？ （4分）
习作表达。（25分）
你一定参观、游览过很多地方，是黄、西湖，是科技馆、博物馆，还是家乡的白天鹅公园、烈士陵园……请用250字左右的一个精彩片段，按一定顺序把你参观或游览过的地方介绍给大家。
友情提醒：1．书写工整，卷面整洁。（3分） 2．文中不要出现真实的校名和人名。

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