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《战争让我们学会珍惜》六年级阅读和答案

编辑: 路逍遥 关键词: 小学记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
《战争让我们学会珍惜》六年级阅读和答案

①在地球的某个纬度,战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沦丧的讯息。在呛人的硝烟和(  )的爆炸声中,弥漫着死亡和流血的巴格达,依然彻夜亮着的城市之火,让我们忽然间滋生出一种辛酸的感动!人类应该永远记住这样的夜晚,记动荡的岁月中是怎样艰难而执著地渴望着和平。

②战争让生命变得如此脆弱,一如风中尘埃,一转眼便消失不见。而非典型肺炎的(  )和香港艺人张国荣的命丧黄泉,让我们再次感受到人生的短暂和命运的无常。我们不由得要问:此生为何?

③一些人无声无息地倒下,没有鲜花,没有墓碑,甚至没有人记得。生命仓促得如同一句匆匆的歌词,刚刚开了个头就煞了尾……

④而人类的繁衍依然在硝烟和疫病中生生不息;

⑤而生之意志依然在绝望中曲折而坚韧地向上攀升;

⑥而在和平的风中忙碌的人们依然平凡而不懈地完成着人生的功课。

⑦我们常常慨叹现实的不公,却从不反思自己是否学会了忍耐和坚持;______________________________________,却从不踏踏实实地去做一件实事;我们不屑于富人的“暴富”,觉得那不过是机遇凑巧,____________________________________;我们日复一日地埋怨没有赶上好时候,却从不静下心来想一想为什么身边的人总能一次又一次地获得成功?

⑧如果没有战争,也许我们仍(  )着自己的一无所有,然后在愤愤不平中可悲地老去。是战争让我们醒悟??有了生,一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克,想想硝烟里的巴格达,想想那些在火光中爬满恐惧和绝望的面孔,然后再想想我们,想想和平的阳光和自由的空气就会发觉,其实我们已是如此的富有。

⑨战争让我们学会珍惜,因为战争,懒惰和(  )变得可耻,而我们也终于明白:活着不需要理由,赚取幸福,就从现在开始……

1.文中括号内应填人的一组词语是( )

A.不绝于耳不约而同津津乐道无动于衷

B.震耳欲聋不期而至怨天尤人不思进取

C.惊天动地不以为然花天酒地不闻不问

D.发人深省不期而至自怨自艾不闻不问

2.下面一段话是从原文抽出来的,依据上下文,它应放在第_____自然段和第______自然段之间。

战争摧残了生命,战争也让更多的人看清了生命。

3.第②自然段在结构上的作用是________________________________________________________。

4.模仿第⑦自然段的句子,在“________________”上仿写句子,要求话题相同,上下文衔接自然。

5.第⑧自然段中说的“其实我们已是如此的富有”具体指_________________________________。

6.你同意作者的观点吗?若同意,请写几句欣赏的话;若不同意,试举例反驳。

_________________________________________________________________

参考答案:

1.B2.⑧⑨…6.同意作者的观点,经历了战争的人们才懂得生命的可贵,和平、自由的可贵,才会更加奋勇进取,让生命更有价值。(言之有理即可)
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