“精彩极了”和“糟糕透了”课内阅读训练

说明：阅读文段为本文课文全文，为避免重复，此处不再提供，如有需要请查看：【“精彩极了”和“糟糕透了”课文原文】

１．为加点字注音。

①腼腆?（　　）　　　　②誊写

[答案与提示]

２．本文的记叙顺序是______。

[答案与提示]

３．从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词，依次填在下面的括号中。 得意 信任 醒悟 悔恨 失望 思想感情变化过程是______ → ______ → ______? 　

[答案与提示]

４．“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是： 母亲对“我”： 父亲对“我”：

[答案与提示]

５．为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?选取文中原句回答。

[答案与提示]

６．如何理解文章的最后一句话？请做简要分析。 我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。

７．这篇文章告诉我们一个什么道理?请简述。

[答案与提示]

为方便大家查看答案，除了本页提示外，你还可以在以下答案集中查看：

【】

【】

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/xiaoxue/770635.html

相关阅读：20花的勇气课内选段阅读训练
五级下册阅读《登天都峰》有答案
小学课内阅读(10分)《草原》有答案
１０别饿坏了那匹马课内选段阅读训练
《山中访友》课内阅读训练二附答案