清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声喊道。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人，站在小街当中高声喊道：“东边的，右边走！前边的，别停住!快点走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
1、找出文中的比喻句，用?画出来。（2分）
温和（ ） 窄（ ） 繁忙（ ）停止（ ） 快（ ） 缓慢（ ）
3、读了这个故事之后，你受到了什么启发？（3分）
【参考答案】
1、 清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像流动的小溪。……3、要有人维护交通秩序，遇到事情不能只为自己着想。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/xiaoxue/853045.html
相关阅读：《我爱乡村的傍晚》六年级阅读训练附答案
小松树和大松树阅读答案
《购买上帝的男孩》阅读答案
《黑板上的解剖图》六年级阅读题和答案
“有一个博士分到一家研究所”阅读答案