从此, 我就注意改进学习方法: 比如, 在放学的路上, 我见到什么就试着用英语单词拼写出来, 并说出它的意思和用法．每天晚上, 我都要挤时间默写单词．在记单词时, 我常常采用联想记忆法, 比如, 记｀黑＇时, 我就想到｀红＇、｀黄＇、｀绿＇等颜色的拼写: 记｀妈妈＇时, 我就想到｀爸爸＇、｀弟弟＇、｀姐姐＇等单词的拼写．这样, 既记得多, 又记得牢．
我还注意摸索单词的规律．例如, 我发现有些单词末尾发｀e＇ (婀) 的音时, 单词末尾的字母就是｀er＇．比如, ｀work-er (工人) ＇、｀teacher(老师) ＇等, 这样, 一次就能记几个单词, 而且记得很牢固．
总之, 记单词要做到五用: 用脑记, 用眼看, 用口说, 用耳听, 用手写．
通过运用这些方法, 我的英语成绩提高了．
北京第二实验小学五 (三) 班 彭瑾
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