初中各科做题时要处理好“四个关系”

编辑: 路逍遥 关键词: 学习方法指导 来源: 逍遥右脑记忆

  无论在学校还是在家里,经常见到有些同学超负荷地做练习题。有的家长望子成龙、望女成凤心切,为孩子购买各种习题集和复习资料,恨不得把所有题都找来做,才感到心里踏实。其结果如何呢?往往会使孩子思维混乱,晕头转向,疲于应付。在这里,我认为有必要提醒大家:千万不要搞“题海战术”!

  那么,怎样才能从“题海”中走出来呢?我个人的经验是,处理好“四个关系”。即书本知识与课外题的关系、基础题与难题的关系、“详”与“略”的关系、分散学习与归纳总结的关系。

  下面,我们就具体谈谈如何处理好这“四个关系”。

  1.处理好书本知识与课外题的关系。解题的目的,是为了加深对理论知识的理解,培养运用知识、解决实际问题的能力。因此,在做大量课外题之前,必须把书本上的理论学好,把其中的基本概念和基本原理搞清楚,复习方法
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