日前，一位在民办初中读初三的男生，在乘坐返家的地铁车厢内，用颤抖的声音向其父亲通报了一个“不幸”的消息：学校中考模拟考的成绩出来了，出乎意料，他的成绩远远低于原来他在班级的“排名”，说完还不禁低声抽泣起来。回到家后，孩子茶饭不思，弄得家长也很紧张。

　　这种由于模拟考而产生的焦虑情形，目前在初三毕业生中并不鲜见。该如何正视模拟考呢？一些专家指出，与其当作“负担”，不如视作“镜子” 学习计划，照完了就轻装上阵，不必过于在意。

　　中考前的“临门一脚”

　　在学校看来，模拟考似乎是中考前的“亮剑”，有探“地雷”的功效。为了摸底，以校为单位或以几所初中联片，甚至全区进行模拟考，这已成“惯例”。有些校长说：“不搞模拟考，老师心中没底，家长不安心。我们进行模拟考重在发现问题，以便补缺补差，进行最后冲刺”。

　　尽管这样，担任学科教师对这种考试都捏着一把汗，一位具有多年中考经验的教师也不敢松懈，甚至在考前作了一番“战前动员”，因为学生考得如何，对教师的面子关系很大。而不少考生对模拟考说不上特别关注，但也不敢造次。
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