“这段话的段意是什么，好好想想。”班主任郑老师经常就这么说，全班几乎都开始“脑筋急转弯”了，可我总不知为什么大家都会在我转弯之前先转弯，这是1：最后转弯的“想想”人。
就说今天，刚上完社团课，脑袋就行灌了浆糊一样搅不清了，只记得拿听写本和值日了，剩下的作业啊，时间啊都不记得了，只好搞完值日先回家，要不是每天的习惯，我早就不知道该干什么了。可恶的浆糊，看我不把你想没，我心里想着。啊，我想起来了，今天昨天连续三次考试。只要想起这件事，剩下的是还不简单吗，耶！我把心底的浆糊打败了！这是2：与浆糊作斗争的“想想”人。
为了不再健忘，被浆糊打败，我已习惯地明天睡觉前、起床时、傍晚到家时，认真地想想自己有什么忘了、有什么对了、有什么错了，以此改正这个坏毛病。
这就是我，“想想”人。
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