活动目标：
1.感受毕加索的瓷盘画中脸部变形的表现手法，以及诙谐有趣的造型特点。
2.尝试运用夸张的造型方法和对比的色彩在纸盘上表现人脸。
3.体验创作变形画的乐趣。
活动准备：
教学欣赏VCD《脸蛋变变变》，纸盘每人一个，轻松活泼的音乐。
活动过程：
一、感知体验
1.游戏：小脸变变变，初步感知变形的乐趣
幼儿玩游戏，互相看一看，说说五官发生了哪些变化?像什么?
2.欣赏VCD《脸蛋变变变》中的毕加索照片，介绍画家。感受面部变形的趣味和侧面的画法及色彩的运用。
3.小结：毕加索喜欢用各种不同的点和线，还有各种鲜艳的颜色表现人物，最有趣的是我们能够从一幅画中同时看到人的正面和侧面。
二、探索发现
1.感受幼儿作品中表现脸部变形的方法，以及对比色的运用(这些脸和我们的脸有什么不同?用了什么颜色，这些颜色组合在一起给你什么感觉?你最喜欢哪个纸盘脸?为什么?)
2.展示操作材料，激发幼儿的创作愿望(教师示范明确作画的步骤：首先用水粉笔在纸盘的中间画上一条表现侧面脸部的线条，再将眼睛、鼻子、嘴巴进行变形绘画，最后为画面涂上好看的颜色。
三、创作表现
1.引导幼儿用水粉笔在纸盘中间勾勒人物的侧面轮廓，再用夸张变形的手法表现脸部五官，并注意表现人物不用的表情。
2.教师巡视指导。
四、活动延伸
展示幼儿的作品，鼓励幼儿尝试在立体面具上进行装饰，制作变脸面具。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1030602.html
相关阅读：大班美术：房子的周围（学布局）
幼儿园大班绘画：快乐的游戏（第十一周）
大班美术《洗澡》课后反思
大班美术活动：我的漫画像
大班美术教案：神奇的小纸片