语言活动：《轻轻地》（儿歌）
活动目标：
1、激发幼儿学习朗诵儿歌的兴趣。
2、初步懂得爱护青草的道理。
活动准备：
教学挂图一副、磁性教具：小兔、小狗、带有伤心表情和愉快表情的小青草、小狗脚印、箭头标志。
活动过程：
（一）谈话引入，感受词语"轻轻地"的意境。
提问：做什么事情的时候要轻轻地？
（二）出示挂图及磁性教具，帮助幼儿理解儿歌内容。
1、出示小青草，启发幼儿思考：小青草为什么哭？从中感受爱护青草的情感。
2、出示图标小脚印、小箭头，帮助幼儿学习词语"轻轻地"、"慢慢地"，并激发幼儿学习朗诵儿歌的兴趣。
（三）学习儿歌。
1、教师完整朗诵儿歌，幼儿倾听。
2、借助挂图，引发幼儿进行朗诵儿歌。
3、师幼运用肢体动作朗诵儿歌。
（四）活动小结：
爱护周围的花草树木，知道花儿好看不能摘的。
活动延伸：
在生活中对幼儿渗透爱护周边花草树木的教育。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1077657.html
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