大班剪纸活动：花孔雀穿新衣

活动目标：

1、通过操作活动，提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能，进一步掌握镂空剪纸

方法，促进创新思维与动作协调发展。

2、在动手剪纸的活动中，培养学生对民间美术的兴趣。

活动准备：

1、范例作品3—4幅。

2、剪刀、浆糊、彩纸、白纸人手一份。

3、背景音乐。

活动过程：

一、导入活动。

1、请幼儿说出的孔雀的外形特征。

2、教师小结并示范画一只孔雀。

二、欣赏示范作品，激发幼儿的创作兴趣。

1、师：我听说孔雀王国要举办一个选美大赛，你们知道什么是选美大赛吗？

2、教师出示范例作品，幼儿欣赏并说说自己的看法。

三、讨论制作方法。

1、出示未经“打扮”的孔雀组织幼儿讨论如何装饰。

2、教师介绍制作方法和注意事项。

四、实践操作。

1、幼儿选择材料剪纸。

2、教师巡回指导。

五、互相欣赏评价同伴的作品。

六、教师小结，结束活动。

师：今天我们知道了一种新的剪纸方法，不用对边折和三角折，只要动手画一画，

一样能剪出漂亮的图案，你回家后可以用今天新学的方法，试试还能剪出什么。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1116808.html

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